***

***

Готуюсь до олімпіади

Завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з географії

9 клас

2014 рік

Тести
Бал за відповідь не зараховується у випадках: відповідь неправильна або її не має; номер відповіді виділений олівцем, а не авторучкою; на одне запитання ви даєте дві відповіді або більше; трапляються будь-які виправлення та сторонні позначки. За кожну правильну відповідь на тестове завдання – 1 бал.
1. Визначте, яка течія проходить біля західного узбережжя Африки:
а) Мозамбіцька;
б) Бенгельська;
в) Сомалійська;
г) Агульяс.
2. Укажіть головний чинник, що впливає на зональне розміщення кліматичних поясів:
а) сонячна радіація;
б) атмосферна циркуляція;
в) підстилаючи поверхня;
г) напрям океанічних течій.
3. Визначте місцевий час крайньої західної точки України (22 сх. д.), якщо Сонце зійшло над її крайньою східною точкою (40 сх. д.) о 5-й годині 12 хвилин:
а) 4 год.;
б) 4 год. 12 хв.;
в) 4 год. 48 хв.;
г) 6 год. 24 хв.
4. Укажіть варіант з назвами міст, які виконують функції транспортних вузлів:
а) Мукачеве, Дрогобич, Фастів, Жмеринка;
б) Фастів, Жмеринка, Здолбунів, Козятин;
в) Здолбунів, Стрий, Миргород, Шостка;
г) Борислав, Коломия, Вінниця, Фастів.
5. Як називається адміністративна область України, де компактно проживають гагаузи:
а) Закарпатська;
б) Чернівецька;
в) Донецька;
г) Одеська.
6. Укажіть годинний пояс, який називається київським:
а) західноєвропейський;
б) східноєвропейський;
в) центральноєвропейський;
г) середньоєвропейський.
7. Які територіальні одиниці не мають чітких меж:
а) області;
б) адміністративні райони;
в) історичні землі;
г) економічні райони.
8. Укажіть метод географічних досліджень, який дає змогу дізнатися про природні умови минулого:
а) експедиційний;
б) палеогеографічний;
в) геохімічний;
г) історичний.
9. Укажіть, за яким азимутом учні мають повернутися додому, якщо їхній маршрут пролягав за азимутом 200º:
а) 20º;
б) 70º;
в) 110º;
г) 160º.
10. Визначте витрати води в річці на ділянці, ширина якої 20 м, середня глибина 1,5 м, швидкість течії річки – 2 м³/с:
а) 15 м³/с;
б) 30 м³/с;
в) 45 м³/с;
г) 60 м³/с.
11. Укажіть, на якому материку відсутні гори альпійської складчастості:
а) Африка;
б) Північна Америка;
в) Антарктида;
г) Австралія.
12. Прилад, що демонструє рух Землі навколо Сонця називається:
а) теодоліт;
б) телурій;
в) телескоп;
г) екліметр.
13. Яка тектонічна структура є найменш перспективною для пошуків нафти і газу в Україні:
а) Український щит;
б) Скіфська плита;
в) Дніпровсько-Донецька западина;
г) Передкарпатський крайовий прогин.
14. Укажіть острів, на рівнинах якого переважають савани і перемінно-вологі ліси:
а) Калімантан;
б) Тасманія;
в) Сахалін;
г) Мадагаскар.
15. Укажіть масштаб карти, на якій найкоротша відстань від Києва до Північного тропіка дорівнює 10 см:
а) 1: 3 000 000;
б) 1: 10 000 000;
в) 1: 20 000 000;
г) 1: 30 000 000.
(Максимальна кількість балів за тестові завдання – 15 балів)
Теоретичні завдання
1. Дайте визначення поняттям «природні умови» та «природні ресурси». Охарактеризуйте на прикладі України залежність природних ресурсів від природних умов території. Чи можливий зворотний вплив природних ресурсів на формування природних умов?
2. Чи існує залежність між показником густоти населення і природними умовами окремих районів України? Який вплив природні умови мають на розміщення населених пунктів? Свої погляди аргументуйте та підтвердіть прикладами.
3. Дайте визначення поняттям: виробнича сфера, сальдо міграції, промисловий вузол, похил річки, магнітне схилення, бриз.
(За вірне визначення поняття – 2 бали, всього – 12 балів)
Практичний тур
1. Назвіть хоча б одну з діагностичних властивостей даного мінералу чи гірської породи, його застосування та родовища в Україні:

Назва мінералу чи гірської породи
Властивість за якою можна визначити мінерал чи гірську породу
Приклади районів видобутку в Україні (1-2)
Практичне застосування
1. Антрацит
Колір, блиск
Донбас
Металургія, енергетика
2. Кам’яна сіль
Колір, смак
Слов’янськ, Артемівськ, затока Сиваш
Хімічна, побут
3. Граніт
Колір, твердість
Український щит
Будівельний матеріал, пам’ятники
4. Вапняк
Колір, твердість, розчинність
Прикарпаття, Донбас
Будівельний матеріал
                                                                                     (12 балів)
2. Нанесіть в центрі аркуша уявну точку 1 вашого перебування на місцевості. Виконайте наступні дії (в масштабі 1: 10 000):
а) Знайдіть сторони горизонту (центр відліку – точка 1).
б) Накресліть уявний маршрут пересування (використовуючи умовні позначення) відповідно заданих параметрів):
№ точки
Азимут
Відстань в м
Об’єкт
Т.2
135º
200
Дерево хвойне
Т.3
90º
350
Джерело
Т.4
180º
150
Кущ
Т.5
270º
1000
Вітряк
                                                                                     (12 балів)
3. На початку року в країні А проживало 10 млн. осіб, наприкінці року – 11,5 млн. осіб. Природний приріст склав 250 тис. осіб. Обчисліть сальдо міграції населення за рік (в млн. осіб) та його частку від загального приросту населення (у %).
                                                                                    (12 балів)
Максимальна кількість балів – 87.
Час, відведений на виконання роботи – 3 години.




Географічні олімпіадні завдання



Рецензент:
С. П. Муляр – методист відділу освіти Сарненської районної державної адміністрації
Авторська колегія
Творча група вчителів у складі:
О. М. Ткач – вчитель географії Сарненської загальноосвітньої школи І – ІІ ступенів №3
Р. В. Белеля – вчитель географії НВК «Школа-колегіум» м. Сарни
С. Є. Тітечко – вчитель географії Сарненської гімназії
Л. І. Верес – вчитель географії Сарненської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів №2

Пріоритетним напрямом розвитку сучасної шкільної освіти є гуманізація навчання. Провідну роль при цьому відіграє особистісний підхід. Він передбачає врахування потреб та інтересів учнів, реалізацію диференційованого підходу до навчання. Особливо важливим завданням освіти стає виявлення, навчання та виховання обдарованих і талановитих дітей, формування творчої особистості на всіх етапах її розвитку. З-поміж різноманітних форм і методів роботи з обдарованими учнями провідне місце займають предметні олімпіади, зокрема з географії. Олімпіади являють собою одну з масових форм позаурочної роботи з географії. Вони дозволяють перевірити не тільки географічні знання і вміння, але й логічне мислення учня, його загальну ерудицію і творчий потенціал, здатність аналізувати будь-яку сучасну проблему, що містить географічні аспекти.

Посібник містить завдання та відповіді ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з географії за 2009 – 2011 роки. Преставлені тестові, теоретичні та практичні завдання. Матеріали мають різний рівень складності, тому можуть бути використані й для підготовки до різноманітних змагань, у позакласних заходах, на уроках.

Для вчителів географії, учнів та студентів.

Рекомендовано до друку методичною радою відділу освіти Сарненської райдержадміністрації (протокол №4 від 11.09.2012 р.)



ІІ етап Всеукраїнської олімпіади з географії
                               (2009 рік)
                            8 клас
Тестові завдання
1. Південна Америка омивається океанами:
а)            Тихим та Індійським
б)            Північним Льодовитим і Атлантичним
в)             Атлантичним та Індійським
г)              Атлантичним і Тихим
2. Кількість країн, що розташовані на материку Австралія:
а) 1;     б) 3;     в) 5;         г) 7.
3. Головна причина формування сухого клімату на півострові Каліфорнія:
 а) положення в тропічних широтах
 б) вплив пасату
 в) холодна течія біля берегів
 г) затримання горами вологих мас з океану
4. Льодовикові форми рельєфу розповсюджені на території:
а)         Українського Полісся
б)         Кримських гір
в)          Причорноморській низовині

5. До водно-ерозійних форм рельєфу відносять:

а)         яри                б) степові блюдця                   в) морські коси

6. Встановіть відповідність між ерами й періодами, коли більшу частину території України займали моря, а коли – відбувалися процеси горотворення:
1. Моря                        2. Горотворення

а)         архей
б)         тріас
в)          кембрій
г)          девон
д)         палеоген
е)          карбон

7. Територію України омивають моря:

а)         Балтійське
б)         Чорне
в)          Середземне
г)          Азовське
д)         Північне

8. Крайня північна точка України

а)         м.Чернігів
б)         с.Грем’яч Новгород-Сіверського району Чернігівської області 
в)          мис Сарич у Криму
г)          м.Чоп Закарпатської області

9. Земля обертається:

а)         із заходу на схід
б)         із сходу на захід

10. Географічні об’єкти, які неможливо показати в масштабі карти, зображуються способом:

а)         якісного фону
б)         поза масштабних знаків
в)          лінійних знаків
г)          інше

11. Ґрунти України досліджував:

а)         П.Чубинський
б)         В.Докучаєв
в)          В.Вернадський
г)          П.Тутковський

12. Установіть відповідність між тектонічними структурами й формами рельєфу України:
1. Причорноморська западина
а) Донецький кряж
2. Карпатська складчаста система
б) Дніпровсько-Донецька западина
3. Донецька складчаста система
в) Карпати

г) Причорноморська низовина
13. Кут між географічним та магнітним меридіанами називають:

а)         дійсним азимутом
б)         магнітним схиленням
в)          магнітним азимутом
г)          географічним азимутом

14. Які материки перетинає екватор:

а)         Євразію
б)         Африку
в)          Австралію
г)          Південну Америку
д)         Антарктиду
Теоретичні питання
1. Охарактеризуйте основні риси політико-географічного положення України.
2. Чим пояснити, що місцевий час у кожній  точці конкретного меридіану однаковий?
3. Яку географічну карту необхідно обрати, щоб розробити маршрут наукової екскурсії на один день? Поясніть відповідь.
Практичні завдання
1. У Києві (300 30' сх.д.) місцевий час 1 год.02 хв. А яким є місцевий час Москви (370сх.д.)?
2. Обчисліть масштаб карти України, якщо відомо, що відстань від Києва:
а)  до Дніпропетровська складає 479 км, а на карті становить 4,8 см;
б) Ужгорода складає 819 км, а на карті становить приблизно 5,5 см.
3. Одного разу група школярів виїхала за місто на екскурсію. Випадково ні в кого не виявилося із собою годинника, однак учитель показав, як за допомогою компаса й враховуючи пору року можна досить точно визначити час. Визначте котра була година, якщо азимут Сонця у момент спостереження був 1950, а екскурсія відбувалася у липні.

9 клас
Тестові завдання
1. Найбільший відсоток міського населення має така область України:
а) Запорізька;                        б) Львівська;
в) Донецька;                           г) Дніпропетровська.



2. Найвищою точкою внутрішнього пасма Кримських гір є:
а) гора Роман-Кош;     б) гора Чатир-Даг;    
в) гора Кубалач;         г) гора Карадаг.
3. Тварина занесена до Червоної книги України:
 а) олень благородний;  б) зубр;  в) лось;  г) ведмідь бурий.

4. Місто України, де висота Полярної зірки над горизонтом становить 45º:
а) Чернігів;  б) Харків;  в) Сімферополь;  г) Київ.



5. Якщо лісовий масив площею 400 га займає на карті площу 1 см², то масштаб цієї карти:

а) 1: 400 000;  б) 1: 20 000;  в) 1: 250 000;  г) 1: 200 000.

6. Яке з озер України має найбільшу абсолютну висоту над рівнем моря:
а) Синевир;  б) Бребенескул;   в) Світязь;    г) Ялпуг.

7. Хто з видатних українських географів у 1927 році заснував Український науково-дослідний інститут географії і картографії у м.Харкові?
а) С.Рудницький;  б) П.Чубинський;  в) Т.Тутковський;   г) Б.Срезневський.



8. У структурі природно-заповідного фонду України (за площею території) переважають:

а) біосферні заповідники;                б) заказники; 
в) заповідні урочища;                       г) пам’ятки природи.

9. Різницею між кількістю емігрантів та іммігрантів називають:

а) репатріацією;                   б) маятниковою міграцією; 
в) сальдо міграції;                 г) рееміграцією.

10. Розмістіть річки України в порядку зменшення їх довжини в межах України:

а) Дніпро;  б) Дністер;  в) Південний Буг;   г) Сіверський Донець. 

11. Для населення України характерна:

а) депопуляція;   б) концентрація;    в) субурбанізація.

12. Частка міського населення в Україні:
а) 90%;   б) 62%;   в) 68%;   г) 87%.
13. Приєднання прилеглої до великих міст сільської місцевості – це:

а) урбанізація;  б) субурбанізація;    в) псевдоурбанізація.

14. Теплий і сухий вітер, що спускається з гір, називається:

а) сірокко;    б) бриз;    в) самум;    г) фен.
15. Які з островів не відносяться до материкових за походженням?
а) Філіппінські;   б) Гавайські;    в) Антильські;    г) Зондські.
Теоретичні питання
1. Поясніть:
а) Чому у високогірних районах їжа зберігається значно довше, а поранення лікується значно швидше, аніж у звичайних умовах?
б) Які основні причини (не менше двох) низького рівня інвестування в економіку України?
2. Охарактеризувати вплив географічного положення Рівненської області на її господарську спеціалізацію.
3. Проаналізуйте і поясніть на конкретних прикладах територіальні відмінності національного та етнічного складу населення України.
Практичні завдання
1. Температура гірських порід у пункті А зросла на глибині 33 м на 1ºС. На глибині 100 м температура постійна й становить +7ºС. Яка температура гірських порід буде на глибині 1 000 м?
2. Телеграма з Петропавловська-Камчатського до Києва відправлена           1 січня о 0 год 30 хв. Вкажіть день та час отримання телеграми в Києві (якщо час її передачі 4 год 15 хв).
3. Скільки солі (в тонах) містять води Азовського моря, якщо площа моря становить 40 тис. км², середня глибина 10м, середня солоність 14 ‰.


10 клас
Тестові завдання
1. Метеорологічний прилад, яким вимірюють швидкість вітру називається:
а) термограф;                       б) барограф;
в) анемометр;                       г) психрометр;             д) барометр .



2. Породи, у яких містяться алмази, називаються:
а) кварцит;     б) кімберліт;      в) латерит.   
3. Найбільший об’єм на території України має така карстова печера:
 а) Оптимістична;  б) Кришталева;  в) Млинки;  г) Озерна.

4. Низькорослість і пригніченість тундрових рослин зумовлена насамперед дефіцитом:
а) тепла;  б) вологи;  в) світла;  г) родючості ґрунтів.



5. Основною продукцією металургійного виробництва повного циклу є:

а) кокс, чавун, сталь;                     б) чавун, сталь, прокат; 
в) чавун, сталь, ливарні вироби;    г) сталь, прокат, ливарні вироби.

6. Взимку не замерзає навіть частково таке із морів:
а) Балтійське;  б) Азовське;   в) Японське;    г) Норвезьке.

7. Особливість, яка не є характерною для субтропічного середземноморського клімату:
а) зимові опади;            б) висока вологість повітря; 
в) пасати влітку;          г) західні вітри взимку.



8. Водосховище на Дніпрі, у яке впадають річки Псел і Ворскла:

а) Київське;  б) Канівське;  в) Кременчуцьке;  г) Дніпродзержинське.

9. Країна, де на ТЕС виробляється більше електроенергії ніж на ГЕС:

а) Норвегія;        б) Канада;         в) Бразилія;       г) Росія.

10. Материк, який і за загальним об’ємом прісної води як природного ресурсу, і за об’ємом її на душу населення займає серед материків друге місце:

а) Південна Америка;  б) Африка;  в) Північна Америка;   г) Євразія. 

11. Земля обертається навколо своєї осі і здійснює повний оберт протягом:

а) 365 земних діб;   б) 25 земних діб;    в) 39 земних діб;    г) 23,9 години.

12. Що спільного мають такі країни: Бразилія, Іспанія, Куба, Чилі?
а) усі знаходяться у південній півкулі;  
б) для них притаманний ІІ тип відтворення населення;  
в) у минулому були колоніями Португалії; 
г) населення розмовляє мовами романської групи.
13. Розташуйте назви країн у порядку зменшення обсягів видобутку нафти:

а) Велика Британія;     б) Венесуела;    в) Кувейт;      г) Росія.

14. Розмістіть зазначені галузі у порядку зменшення частки їх продукції в структурі експорту України:

а) легка промисловість;    б) машинобудування і металообробка;   
в) сільське господарство і харчова промисловість;  г) хімічна промисловість.
15. Знайдіть відповідність між компаніями та країнами, в яких засновані:

Рено
ФРГ
Фольксваген
Франція
Фіат
Велика Британія
Брітіш лей ленд
Швеція
Вольво
Італія
Теоретичні питання
1. Досить поширеною є думка: «Аварія на Чорнобильській АЕС з багатомільярдними витратами та згубним впливом радіації на здоров’я мільйонів людей висвітлила хибність розвитку атомної енергетики в Україні». Підтвердіть або спростуйте це твердження. Якою буде на Вашу думку енергетична стратегія України в майбутньому?
2. Поясніть, як ви розумієте вислів відомого французького вченого Ж.І.Кусто «Мертвий океан – мертва планета!».
3. Поясніть:
а) Що спільного у російського міста Магнітогорська і турецького Стамбула?
Б) Чому екзотичну квітку – «Королівську примулу», яка росте на острові Ява (Індонезія) називають «квіткою руйнування» або «квіткою смерті»?
Практичні завдання
1. Крига вкриває 15% площі Світового океану, тобто 55 млн. км². Визначте на скільки підніметься рівень води Світового океану (в см до сотих), коли крига розтане. Середня товщина криги – 3,5 м, а густина льоду – 0,87 г/см³.
2. Абсолютна висота гори становить 2 500 м, а атмосферний тиск на її вершині становить – 650 мм рт. ст. В гірській долині, де бере початок річка, тиск становить 740 мм рт. ст., а температура повітря +16,4ºС. Визначте абсолютну висоту урізу озера, куди впадає річка, якщо відомо, що там температура повітря становить +20ºС.
3. Морська подорож від атолу А (26º20' пн. ш. та 77º10' зх.д.) до атолу Б у районі Багамських островів тривала 6 год 30 хв. Визначте координати атолу Б, якщо яхта рухалась від атолу А у південному напрямку і мала середню швидкість 20 вузлів.

11 клас
Тестові завдання
1. Укажіть поняття, яке відповідає визначенню «верхня тверда оболонка Землі, яка складається з гірських порід та мінералів. Завтовшки 5-10 км до       80 км»:
а) літосфера;    б) земна кора;    в) астеносфера;     г) мантія.



2. Укажіть перелік, в якому вказані міста України, що стали курортними завдяки лікувальним властивостям мінеральних джерел:
а) Макіївка, Охтирка, Шостка;          б) Чугуїв, Черкаси, Чернівці;    
в) Слов’янськ, Моршин, Саки;                    г) Джанкой, Ізмаїл, Маріуполь.  
3. Укажіть правильне сполучення країни та основного виду електростанцій у ній:
 а) Норвегія - гідроелектростанції; 
б) Росія – геотермальні електростанції;
в) Франція – теплові електростанції; 
г) Україна - гідроелектростанції.

4. Німеччина має сухопутний кордон з:
а) Румунією; б) Швецією; в) Люксембургом; г) Словаччиною; д) Норвегією.



5. За формою державного устрою Франція:
а) федеративна держава;      б) унія;     в) колонія;      г) унітарна держава.

6. Країною-колонією в Західній Європі є:
а) Ліхтенштейн;  б) Іспанія;   в) Гібралтар;    г) Данія;     д) Швеція.

7. До регіону країн Південно-Західної Азії належить:
а) Туреччина;         б) Ізраїль;             в) Іран;                  г) Ірак;      д) Сирія; 
е) Кувейт;      є) Саудівська Аравія;      ж) Індія;  з) В’єтнам.



8. Яка країна світу є лідером з виробництва пшениці:

а) Австралія;  б) Україна;  в) Аргентина;  г) Китай.

9. Визначте країну з найхолоднішою зимою в її столиці:

а) Ісландія;        б) Росія;         в) Монголія;      г) Канада.

10. Розташуйте в хронологічній послідовності геологічні події (починаючи з найдавнішої), що відбувалися в межах України:
а) Дніпровське зледеніння;     
б) Утворення Донецької складчастої області;
в) Формування Карпатської складчастої області;  
г) Формування Причорноморської западини. 

11. Установіть відповідність між гірськими породами та їх походженням:
Граніт
Осадове органічне
Пісок
Метаморфічне
Мармур
Магматичне
Крейда
Осадове уламкове

Антропогенне

12. Установіть відповідність між напрямками та країнами, з якими межує Україна:
Схід
Туреччина
Північ
Польща
Північний захід
Молдова
Південний захід
Росія

Білорусь
13. Розташуйте в послідовності висотні пояси в Українських Карпатах, починаючи від підніжжя:

а) мішані ліси;  б) субальпійські луки;  в) широколисті ліси;  г) хвойні ліси.

14. Установіть відповідність між регіонами України та переважаючими у них ландшафтами:



Житомирська область
Північно степові височинні, середньо-степові рівнинні та лучно-степові рівнинні і лучно-степові низинні, сухостепові приморські
АР Крим
Сухостепові сопкові, сухостепові рівнинно-височинні, лісостепові (дубово-грабові шиблякові передгірні), лучні остепнені (яйлинські), субсередземноморські прибережно-схилові
Закарпатська область
Лучно-лісові середньогірні, субальпійські (полонинські), широколисто-лісові               (в минулому), низинно-міжгірні
Запорізька область
Поліські алювіально-зандрові та долинні, недреновані перезволожені та заболочені, лучно-степові височинні розчленовані та терасні

Лісостепові височинні розчленовані, лучно-степові височинні розчленовані та терасні
Теоретичні питання
1. Розкрийте сутність географічного закону широтної зональності. Проаналізуйте, як він впливає на формування природних комплексів України. Відповідь обґрунтуйте.
2. Порівняйте спеціалізацію господарства держав Центральної Азії та Закавказзя.
Практичні завдання
1. Розрахуйте ресурсозабезпеченість країни залізними рудами за такими даними: загальні запаси залізних руд – 10 млрд. тонн, щорічний видобуток – 25 млн. тонн, чисельність населення країни – 40 млн. осіб.
2. За скільки тисяч років річки Землі спричинять середнє зниження земної поверхні на 1 метр, якщо відомо, що кожного року в сумі вони приносять із суші в океан 17,5 млрд. тон відкладів середньою густиною 2,0 г/см³.
3. За наведеними нижче даними встановіть зв'язок у схемі: країна – компанія – галузь спеціалізації. Виберіть серед переліку компаній лише ту, яка належить вказаній країні.
Країни: Росія, Франція, Японія, Угорщина, Німеччина, Швейцарія, Швеція.
Компанії (корпорації, концерни): Лукоїл, Нокіа, Сеат, Квернер, Фіат, Омега, Вольво, Гедеон Ріхтер, Філіпс, Хітаті, Іметаль, БАСФ, Шелл, Найк.
Відповідь оформіть у вигляді таблиці.
№ п/п
Назва країни
Назва компанії
Галузь спеціалізації
1.
Росія
Лукоїл
Нафтопереробна
2.




ІІ етап Всеукраїнської олімпіади з географії
                          (2010 рік)
                             8 клас
Тестові завдання
1.      Найдавнішими гірськими породами на території України є:
        а)  Архейські кристалічні породи;             б) Моренні відклади;
         в) Антропогенні, еолові та алювіальні відклади;
       г) Неогенові еолові відклади.
2.      Що зображають на геологічній карті?
а) рельєф; б) гірські породи; в) тектонічні структури; г) корисні копалини.
3.      Ґрунти України досліджував:
а) П.Чубинський;  б) В.Докучаєв;   в) В.Вернадський;    г) П.Тутковський.
4.      Адміністративним центром Волинської області є місто:
        а) Луцьк;     б) Рівне;      в) Львів;       г) Ужгород.
5.      Кут між географічним меридіаном і напрямком на певний предмет називають:        а) Азимут;      б) Дійсний  азимут;         в) Магнітний азимут.
6.      Топографічні карти – це детальні:
        а) Тематичні карти;           б) Загально-географічні карти.
7.      Площа України становить:
        а) 603,7 тис км. кв;       б) 560, 8 тис км кв;          в) 703, 4 тис км кв.
8.      Точка з координатами 490 пн.ш і 390 сх д. розташована на території області:
     а) Закарпатської;   б) Чернігівської;     в) Черкаської;       г) Луганської.
9.      Найвища точка Кримських гір:
   а) Говерла (2061 м);      б) Ай-Петрі (1234 м);       в) Роман-Кош (1545 м).
10. Найбільші у світі печери в гіпсах розташовані та території:
        а) Подільської Височини;         б) Карпат;
        в) Кримських гір;                      г) Поліської низовини.
11. Серед міст найбільш континентальний клімат має:
        а) Рівне;       б) Вінниця;        в) Чернігів;         г) Запоріжжя.
12. Найдовша річка, яка протікає повністю в межах України:
        а) Південний Буг;         б) Дністер;          в) Горинь;           г) Псел.
13. Земля обертається:        а) Із заходу на схід;          б) Зі сходу на захід.
14. Грязьовий вулканізм поширений:
        а) На Кримському півострові; б) Подільській височині;
        в) Керченському півострові. 
15. Найбільший видобуток нафти і газу ведеться в межах:
       а) Дніпровсько-Донецької западини; б) Передкарпатського прогину;                    в) Причорноморсько-Кримській області.
Теоретичні питання
1.      Охарактеризуйте положення України за часовими поясами.
2.      Найвищі вершини, їх розташування та висота (м).
Гора
Розташування
Висота
Берда


Говерла


Камула


Могила Мечетна


Бельмак-Могила


Роман-Кош


3.      Чим обумовлене поширення на території України різних за походженням типів і форм рельєфу.
Практичні завдання
1.      Санкт-Петербург і Київ розташовані майже на одному меридіані. 21 березня опівдні сонячне проміння у Санкт-Петербурзі падає під кутом 300, а у Києві в цей момент висота сонця становить 39030¢. Яка відстань між Києвом і Санкт-Петербургом у градусах і кілометрах?
2.    Яка навколосвітня подорож буде коротшою: по екватору чи по            600 пн. ш?
3.      Який атмосферний тиск на вершині  гори Роман-Кош (висота 1545 м), якщо на Кримському узбережжі Чорного моря він становить 765 мм. рт. ст.?

9 клас
Тестові завдання
        1. Яка кількість прісної води (у %) міститься в льодах Антарктиди:
        а)  біля 20;             б) біля 40;        в) біля 80;          г) біля 99.
2. Виберіть з переліку міста-мільйонери в Україні:
       а) Харків; б) Полтава; в) Донецьк; г) Ужгород; д) Дніпропетровськ.
3. Виберіть із названих функцій міст ті, що є неекономічними:
       а) адміністративно-політичні;  б) культурні;   в) промислові;   
       г) постачальні;                             д) наукові        е) транспортні;
       є) оздоровчі;                                  ж) торговельно-розподільні.
4. Історико-етнографічна земля українців, назва якої за часом виникнення більш давня:
       а) Запоріжжя;     б) Слобожанщина;      в) Галичина;       г) Новоросія.
5. Тектонічна структура, в межах якої розташована майже половина території України:
        а) Причорноморська западина;      б) Дніпровсько-Донецька западина.
6. В яких двох областях українці становлять понад 90% населення:
        а) Тернопільській;           б) Донецькій;                  в) Луганській;
       г) Одеській;                      д) Закарпатській;          е) Волинській.
7. В Сахарі протікають річки Африки:
       а) Ніл;   б) Нігер;     в) Конго    г) Замбезі;    д) Оранжева;   е) Лімпопо.
8. Найбільшими за площею і найглибшими прісними озерами України є такі два озера:
    а) Ялпуг; б) Сиваш;  в) Бребенескул;  г) Світязь;   д) Кагул;   е) Синевир.
9. Агрокліматичні ресурси України оцінюють за:
        а) температурою ґрунту та повітря;     
        б) тривалістю теплового періоду року;      
        в) забезпеченістю родючими ґрунтами;
        г) кількістю атмосферних опадів.
10. Основними типами чорноземних ґрунтів України є:
   а) піщані;   б) опідзолені;  в) лісові;  г) звичайні;   д) типові;    е) південні.
11. Точка, яка має географічні координати 44º пн. ш. і 32º сх. д. знаходиться в межах:
        а) Українських Карпат;                       б) Чорного моря;
        в) Азовського моря;                               г) Донецького кряжу.
12. Хто з вчених спеціалізувався на вивченні геоморфології України?
    а) К.Воблий;         б) В.Попов;          в) В.Бондарчук;           г) М.Щербань.
13. На карті масштабу 1: 10 000 міський парк займає площу 25 см². На карті якого масштабу він займатиме площу в  1 см²:
а) 1: 25 000;     б) 1: 50 000;      в) 1: 100 000;     г) 1: 250 000.
14. Які з названих двох держав-сусідів України мають між собою спільний кордон:
        а) Молдова та Угорщина;          б) Росія та Польща;
        в) Румунія і Словаччина;             г) Польща та Угорщина.
15. Закономірності розміщення населення та господарства країни вивчає наука:
    а) фізична географія;  б) економічна географія;  в) соціальна географія.
Теоретичні питання
1. Охарактеризуйте сучасний стан демографічної ситуації в Україні. Спрогнозуйте її в найближчому майбутньому.
2. Поясніть закономірності зміни континентальності клімату України з північного заходу на південний схід.
3. Поясніть причини утворення теплових поясів та дайте їм характеристику.
Практичні завдання
1. Розподіліть названі національні та етнічні меншини за місцем їх компактного проживання в Україні: болгари, греки, росіяни, молдавани, поляки, євреї, білоруси, кримські татари, угорці, румуни, гагаузи, цигани (частини України: західна частина, північна частина, південна частина, східна частина).
2. Визначте географічну широту пункту, якщо відомо, що в дні рівнодення Сонце в полудень стоїть над горизонтом на висоті 63º (тінь від предметів при цьому падає на південь).
3. Заповніть таблицю:
Назва географічного об’єкта
Географічний об’єкт
Держава, в якій знаходиться об’єкт
Сідней


Тітікака


Ял пуг


Ігуану


Мак-Кінлі


Баффінова Земля


Флорида


Ключевська Сопка


Опук


Айя



10 клас
Тестові завдання
        1. Більша частина людства проживає:
        а)  в Африці;             б) в Азії;        в) в Європі.
2. Країна, що має автономні утворення на своїй території, називається:
       а) Республіка;      б) Федерація;      в) Унітарна держава.
3. Виберіть із названих держав країни «великої сімки»:
       а) Польща;           б) Росія;   в) США;    г) Німеччина;    д) Італія.
4. Держави, що за формою правління є конституційними монархіями:
        а) Великобританія;     б) Франція;      в) Індія;      
        г) Іспанія;                    д) Ватикан;      е) Японія.
5. Скупчення населених пунктів, між якими існують тісні зв’язки і частими є маятникові міграції називаються:
        а) міська агломерація;   б) мегаполіс;     в) місто-мультимільйонер.
6. Ознаки другого типу відтворення населення:
        а) висока народжуваність;         б) висока смертність;
        в) низька народжуваність;          г) низька смертність;    
        д) високий природний приріст;   е) низький природний приріст.
7. Яку національну релігію сповідують китайці:
        а) конфуціанство;        б) синтоїзм;      в) іудаїзм.
8. Країни для яких притаманний ІІ тип відтворення населення:
        а) Саудівська Аравія;       б) Єгипет;       в) Канада;
        г) Австралія;                     д) Росія;           е) Індонезія.
9. Де з перерахованих місць тривалість ночі впродовж року змінюється найбільше:
 а) м. Мельбурн;   б) м. Москва;  в) водоспад Анхель;  г) Гавайські острови.
10. В якому році утворено Рівненський природний заповідник:
        а) 1996;    б) 1999;     в) 1998;     г) 2000.
11. Пустеля Каракуми займає більшу частину:
     а) Туркменістану;   б) Узбекистану;   в) Казахстану;   г) Киргизстану.
12. У якій з країн спостерігається найнижчий природний приріст населення:
        а) США;     б) Бразилія;     в) Угорщина;      г) Саудівська Аравія.
13. Варіант, де різниця у поясному часі між містами названа правильно:
        а) Київ – Нью-Йорк – 4 години;     б) Каїр – Лондон – 5 годин;    
        в) Сідней – Токіо – 1 година;          г) Мехіко – Бразиліа – 6 годин.
14. Область України, яка межує з чотирма іноземними державами:
       а) Волинська;  б) Одеська;  в) Львівська;    г) Закарпатська.

Теоретичні питання
1. Охарактеризуйте особливості сучасної соціально-економічної типології країн світу. До якого типу відносять Україну і чому?
2. Поясніть:
а) Де більше діючих вулканів – на суходолі чи на дні океану?
б) Що таке географічні інформаційні системи (ГІС)?
в) Чому літо в північній півкулі триваліше, але холодніше порівняно з південною?
3. Чим відрізняється федерація, конфедерація, унія?
Практичні завдання
1. Абсолютна висота гори становить 2 500 м, а атмосферний тиск на її вершині становить – 650 мм рт. ст. В гірській долині, де бере початок річка, тиск становить 740 мм рт. ст., а температура повітря +16,4ºС. Визначте абсолютну висоту урізу озера, куди впадає річка, якщо відомо, що там температура повітря становить +20ºС.
2. Розподіліть названі країни за їхнім положенням у різних регіонах світу й типологією. Японія, Канада, Фіджі, Швейцарія, Перу, Куба, Угорщина, Китай, Південна Африка, Пакистан, Польща, Мексика, Нігерія, Бутан, Австрія, Італія, Колумбія, Білорусь, Лівія, Аргентина, Папуа-Нова Гвінея, Саудівська Аравія, Нова Зеландія, США, Ізраїль.
Тип країни
Європа
Азія
Африка
Латинська Америка
Англо-Америка
Австралія і Океанія
Розвинені країни






Країни, що розвиваються






Країни з перехідною економікою






Країни з плановою економікою







11 клас
Тестові завдання
 1. Точка, що має географічні координати 480 пн. ш. і 400 сх. д., знаходиться у межах:
        а)  Причорноморської низовини;    б) Донецької височини;       
        в) Азовського моря;                         г) Чорного моря.
2. Область, для рельєфу якої характерні великі за розміром степові блюдця і поди:             а) Херсонська;   б) Волинська;      в) Донецька.
3. Серед названих міст найменше атмосферних опадів за рік одержує:
       а) Яремче;  б) Канів;   в) Очаків;    г) Кривий Ріг.
4. Морська затока, яка взимку ніколи не замерзає:
   а) Арабатська;     б) Каламітська;      в) Каркінітська;      г) Бердянська.
5. Тривалість світлового дня 23 вересня на Північному полярному колі:
        а) 0 годин;   б) 8 годин;     в) 12 годин;       г) 24 години.
6. Країна, яка цілком лежить у жаркому тепловому поясі:
        а) Індія;         б) Бразилія;      в) Мексика;          г) В’єтнам.
7. Із міст, що знаходяться приблизно на одній широті (400 пн. ш.), найхолодніша зима у:
        а) Мадриді;        б) Стамбулі;      в) Баку;         г) Пекіні.
8. Структура, з якою пов’язані численні родовища каоліну:
        а) Український щит;       б) Волино-Подільська плита;      
        в) Галицько-Волинська западина.
9. Країна із найхолоднішою зимою в її столиці:
        а) Ісландія;   б) Росія;  в) Монголія;  г) Канада.
10. Визначте, який із зазначених географічних об’єктів на карті масштабу 1: 50 000 000 має площу 1,7 см2:
        а) Азовське море;    б) оз. Світязь;     в) оз. Синевир;     г) Чорне море.
11. Як називається прилад для визначення сторін горизонту:
        а) нівелір;   б) курвіметр;   в) компас;   г) барометр.
12. До басейну внутрішнього стоку відноситься:
        а) Конго;     б) Волга;     в) Міссісіпі;      г) Мюррей.
13. Яка корисна копалина в Україні становить найбільший відсоток від світових запасів:
        а) каолін;     б) графіт;     в) марганець;         г) нафта.
14. Типові ґрунти степу:
       а) сіроземи;  б) чорноземи;  в) дерново-підзолисті;  г) коричневі.
15. Вкажіть курорти Європи:
а) Дубаї, Анталія, Мальдівські острови;
б) Баден-Баден, Ніцца, Балеарські острови;
в) Хургада, Шарм-Ель-Шейх, Сейшельські острови;
г) Маямі, Лас-Вегас, Багамські острови.
Теоретичні питання
1.      Охарактеризуйте забезпеченість країн Західної Європи природними ресурсами
2.      Доведіть, що Світовий океан не є бездонною кладовою природних багатств.
3.      Розкрийте суть проблем, які виникають у державах та регіонах у результаті міграцій населення. 
Практичні завдання
1.      На нульовому меридіані за місцевим часом 14 год. Котра година за місцевим часом на 900 сх. д., 900 зх. д., 1800 сх. д.?
2. Морська подорож від атолу А (26º20' пн. ш. та 77º10' зх.д.) до атолу Б у районі Багамських островів тривала 6 год 30 хв. Визначте координати атолу Б, якщо яхта рухалась від атолу А у південному напрямку і мала середню швидкість 20 вузлів.
2.      Визначте географічні координати пункту, де Полярна зоря стоїть над горизонтом під кутом 480, а місцевий час узимку випереджує київський поясний час на 20 хвилин.

ІІ етап Всеукраїнської олімпіади з географії
                         (2011 рік)
                            8 клас
Тестові завдання
1. Що крім земної кори, входить до складу літосфери:


а) атмосфера;                                 б) частина нижньої мантії;   
в) частина верхньої мантії;            г) зовнішнє ядро.


2. Умовний знак, яким позначаються пункти державної геодезичної мережі на топографічній карті має вигляд:
а) кружечка;     б) рівнобедреного трикутника з точкою посередині;    
в) крапки;          г) квадрата.
3. Організатором і директором Українського національного державного інституту географії та картографії був:
 а) П.Тутковський;   б) П.Погребняк;   в) А.Краснов;    г) С.Рудницький.


4. Найвищим масивом Кримських гір є:


а) Бабуган-яйла;   б) Демерджі;    в) Карабі;     г) Байдарська яйла.  


5. Для екватору характерні:


а) мусони;    б) циклони;      в) хамсини;    г) штилі.


6. Серед рівнин України переважають:
а) височини;   б) низовини;      в) плоскогір’я;      г) нагір’я.


7. Час на всій території України відповідає часу годинного поясу:


а) третього;     б) другого;     в) першого;      г) нульового.




8. До стаціонарних досліджень відносять:


а) географічні екскурсії;                   б) роботу метеорологічних станцій;
в) роботу української арктичної станції «Академік Вернадський»;
г) географічні експедиції;   д) краєзнавчі пошуки;  е) туристичні подорожі.


9. Кут між магнітним меридіаном і дійсним (географічним) називається:


а) зближенням меридіанів;    б) магнітним схиленням;
в) дійсним азимутом;             г) магнітним азимутом.


10. Велика частина платформи, що вкрита потужними шарами осадових порід, називається:


а) щитом;   б) плитою;    в) горстом;   г) глибинним розломом.


11. Поширення гірських порід різного віку на геологічних картах позначається за допомогою:
а) ізоліній та значків;              б) якісного фону;  
в) ареалів та картодіаграм;   г) лінійних позначень.


12. Найвіддаленіша від екватора крайня точка України розташована:
а) поблизу міста Чоп;    б) поблизу села Грем’яч;
в) на мисі Сарич;            г) поблизу села Червона Зірка.
13. Яка країна є найбільшою за чисельністю населення в Азії:


а) Китай;   б) Індія;    в) Росія;     г) Афганістан;   д) Японія;   е) Філіппіни.


14. Які річки протікають на території Європи:


а) Волга; б) Північна Двіна; в) Печора; г) Сена; д) Темза; е) Рейн; є) Одер.
15. Хто дав назву Тихому океану?
а) вікінги; б) члени експедиції Х.Колумба;  в) члени експедиції Ф.Магеллана.



Теоретичні питання
1. Порівняйте основні риси фізико-географічних умов Чорного та Азовського морів.
2. Назвіть і коротко охарактеризуйте щонайменше чотири фактори, що обумовлюють розмаїття природи Євразії.

Практичні завдання
1. Визначте висоту гори, якщо температура біля її підніжжя становить +26ºС, а на вершині –10ºС.
2. На топографічній карті масштабу 1: 10 000 у квадраті 64 – 18 позначені окремий великий камінь та поодиноке хвойне дерево, які мають такі плоскі прямокутні координати: камінь – Х=6064200, Y= 4318700, дерево – Х=6064500, Y= 4318300. Накресліть квадрат 64 – 18 та визначте відстань на місцевості між зазначеними об’єктами.
3. Заповніть таблицю, вписавши в неї характерні для різних ділянок території України основні типи ґрунтів, і коротко поясніть причини різноманітності типів ґрунтів.

Район України
Типи ґрунтів
Гумус, %
Північ (Полісся)


Українські Карпати


Причорноморська низовина


Рівнинний Крим


Лісостеп


Південний берег Криму



9 клас
Тестові завдання
1. Вкажіть назву адміністративно-територіальних одиниць часів Гетьманщини:


а) воєводства;    б) губернії;    в) князівства;      г) полк.
2. Назвіть історико-географічну область, що знаходиться між Південним Бугом і Дністром:        а) Буковина;   б) Галичина;    в) Поділля;    г) Покуття.    
3. Вкажіть в яких межах знаходиться природний приріст населення України (у ‰):
 а) від 0 до – 3;   б) від – 3 до – 6;   в) від – 6 до – 9;   г) від – 9  до – 12.


4. Вкажіть країну, в населенні якої найбільша питома вага українців:


а) Молдова;   б) Казахстан;     в) Канада;      г) Російська Федерація.


5. Вкажіть геологічний період, в який відбулося загальне підняття території України:


а) девонський;   б) крейдовий;      в) палеогеновий;        г) неогеновий.


6. Вкажіть серед зазначених найбільше за площею озеро України:
а) Сасик (Кундук);      б) Тилігульський лиман;    в) Шагани;   г) Ялпуг.


7. Вкажіть природні ресурси, які належать до групи відновлювальних:


а) агрокліматичні;    б) біологічні;     в) космічні;     г) мінеральні.




8. Вкажіть ім’я нашого співвітчизника, правнука запорізького козака, який вніс величезний внесок у вивчення Центральної Азії:


а) В.Вернадський;                   б) М.Міклухо-Маклай;  
в) М.Пржевальський;             г) П.Семенов-Тянь-Шанський. 


9. Назвіть історико-географічну область, що лежить на крайньому сході України:


а) Донщина;   б) Приазов’я;    в) Сіверщина;      г) Слобожанщина.


10. Вкажіть в яких межах знаходиться народжуваність населення України (у ‰):


а) від 6 до 8;    б) від 8 до 10;     в) від 10 до 12;      г) від 12 до 14.


11. Яка з названих річок має витік і гирло в Україні:
а) Дніпро;    б) Західний Буг;    в) Прип’ять;     г) Ворскла.


12. Вкажіть правильне твердження щодо особливостей ЕГП України:
а) територія більш видовжена з півночі на південь, ніж із заходу на схід;
б) межує із трьома державами;
в) займає вдале транзитне положення;
г) не має виходу до Світового океану.
13. Назвіть гору в Україні, яка є конусом давнього вулкану:


а) Карадаг;    б) Ельбрус;     в) Кракатау;      г) Ай-Петрі.



14. Математичний спосіб зображення на площині поверхні земної кулі:


а) умовні знаки;                                 б) картографічна проекція;  
в) картографічна генералізація;     г) тріангуляція.
15. Яка група областей межує одна з одною?
а) Рівненська, Волинська, Тернопільська;
б) Закарпатська, Івано-Франківська, Чернівецька;
в) Київська, Чернігівська, Черкаська;
г) Кіровоградська, Вінницька, Черкаська.
16. Скільки ступенів має система управління в Україні?
а) одну;    б) дві;      в) три;        г) чотири.



Теоретичні питання
1. Визначте об’єкти соціальної інфраструктури України, розвиток яких вважається найбільш перспективним. Поясніть ваш вибір.
2. Проаналізуйте характеристику басейну родовищ корисних копалин та вкажіть його повну назву: «один з найбільших у світі, розміщений на території двох областей, вміст корисної речовини в середньому 25-30%, а загальні запаси більш як 2 млрд. т, під час видобутку утворюються відвали з розривних та вміщуючих порід». Які економічні, соціальні і екологічні проблеми пов’язані з розробкою родовищ басейну?

Практичні завдання
1. Нанесіть на контурну карту: три адміністративні центри областей України, які є найбільшими містами (з населенням від 500 000 до 1 000 000 осіб); загальну густоту населення цих областей способом штриховки (за шкалою: понад 100 осіб/км², 60 – 100 осіб/км², менше 60 осіб/км²); співвідношення міського і сільського населення в цих областях (приблизно) способом картодіаграм.
2. За даними про розподіл чоловіків і жінок в Україні за віковими групами (у %) визначте кількість чоловіків (у млн. осіб) працездатного віку, якщо населення України складає 46,4 млн. осіб.
Вік. роки
Чоловіки
Жінки
0 – 4
5
4
5 – 9
6
5
10 – 14
8
6
15 – 19
9
7
20 – 24
8
7
25 – 29
8
7
30 – 34
7
6
35 – 39
7
7
40 – 44
8
8
45 – 49
7
7
50 – 54
7
7
55 – 59
4
5
60 – 64
5
8
65 – 69
4
5
70 і більше
7
11

10 клас
Тестові завдання
1. Яка з перелічених держав є федеративною:


а) Єгипет;    б) Китай;    в) Бразилія;      г) Україна.
2. Якій державі притаманний перший тип відтворення населення:       
а) Італія;   б) Ліберія;    в) Індія;    г) Оман.    
3. Яка з перелічених держав є багатонаціональною:
 а) Вірменія;   б) Індонезія;   в) Чехія;   г) Японія.


4. В якій державі переважає доля сільського населення:


а) Румунія;   б) Індія;     в) ПА;      г) Мексика.


5. Із даного переліку країн виберіть країни централізовано керованої економіки:


а) США, Італія, Франція, Японія; б)Саудівська Аравія, Кувейт, Іран, Ірак;
в) КНДР, Китай, В’єтнам, Куба; г) Україна, Білорусь, Росія, Казахстан.


6. Позначте характерні ознаки демографічної ситуації в Європі:
а) демократичний вибух;                          б) низький рівень урбанізації;
в) депопуляція в окремих країнах;             г) перший тип відтворення;
д) другий тип відтворення;   е) старіння нації;   є) значні сезонні міграції.


7. Позначте ареали найбільшої густоти населення в світі:


а) Північна Африка;                         б) Західна і Центральна Європа;
в) Південно-Східна Австралія;        г) Південна та Східна Азія;
д) Схід Південної Америки;             е) Східна Європа.  




8. До якої раси належать народи Північної Америки?


а) негроїдної;   б) монголоїдної;    в) європеоїдної;     г) австралоїдної.


9. Вкажіть особливість, яка характерна для населення країн Західної Європи:


а) високі темпи урбанізації;            б) старіння;
в) рівномірне розміщення;                г) велика частка молоді.


10. До якої частини Океанії належать Гавайські острови?


а) Нової Зеландії;   б) Мікронезії;    в) Полінезії;     г) Меланезії.


11. Вкажіть галузь промисловості, на яку припадає більше чверті обсягу промислового виробництва в Україні:
а) хімічна;   б) харчова;    в) машинобудування;    г) металургія.


12. Назвіть місто, біля якого побудована перша в Україні та у світі ВЕС:
а) Східниця;    б) Саки;    в) Судак;    г) Севастополь.
13. Яка із названих мов не належить до мовної сім’ї, у яку входять інші три?


а) датська;    б) норвезька;     в) фінська;      г) шведська.



14. Які країни мають територіальні претензії одна до одної щодо кордону, який проходить по 22º північної широти?


а) США і Канада;                            б) Індія і Пакистан;
в) Єгипет і Судан;                           г) Намібія і Ангола.
15. Виберіть із переліку назви країн, де формою правління є монархія:
а) Данія;  б) Болгарія;  в) Болівія;  г) Йорданія;  д) Непал;  е) Македонія.





Теоретичні питання
1. За даними ЮНЕСКО лише в країнах СНД, в США, Канаді та Океанії переважають природні об’єкти всесвітньої спадщини. Поясніть причину такої переваги. Вкажіть і коротко опишіть природні і культурні об’єкти всесвітньої спадщини в Україні.
2. Поясніть:
а) Де більше діючих вулканів – на суходолі чи на дні океану?
б) Чому літо в північній півкулі триваліше, але прохолодніше порівняно з південною?


Практичні завдання
1. Крига вкриває 15% площі Світового океану, тобто 55 млн. км². На скільки підніметься рівень Світового океану (в см до сотих), коли крига розтане. Середня товщина криги 3,0 м, а густина льоду – 0,87 г/см³.
2. Визначте чи буде вкрита снігом вершина гори Косцюшко (2228 м) Великого Вододільного хребта, якщо температура біля підніжжя становить +23ºС.
3. Визначте, на скільки градусів полуденна висота Сонця над горизонтом 23 вересня на Північному полярному колі менша, ніж у той самий час на Південному тропіку.

11 клас
Тестові завдання
1. З перерахованих країн острівною країною є:


а) Лесото;    б) Гренада;    в) Гаїті;      г) Беліз.
2. Назвіть місто, де зберігається унікальний архів індіанців і знаходиться могила Х.Колумба:       
а) Лісабон;   б) Севілья;    в) Венеція;    г) Париж.    
3. Назвіть острів, який лежить у зоні сучасного горотворення:
 а) Суматра;   б) Мадагаскар;   в) Шрі-Ланка;   г) Тасманія.


4. В якій частині світу налічується найбільше суверенних держав:


а) Азії;   б) Америці;     в) Африці;      г) Європі.


5. Беринговим і Охотським морями омивається півострів:


а) Таймир; б) Чукотський; в) Камчатка; г) Ямал.


6. У якій з держав частка населення зайнятого в сільському господарстві є найвищою:
а) Угорщина;   б) Казахстан;    в) Узбекистан;     г) Грузія.


7. Де в північній півкулі знаходиться полюс холоду:


а) в Західному Сибіру;                      б) в Північно-Східному Сибіру;
в) в Європейській Півночі;               г) на острові Гренландія.


8. Найдовшою протокою у світі є:


а) Мозамбіцька;   б) Дейвісова;    в) Гудзонова;     г) Дрейка.


9. Виберіть країну, яка є лідером у виробництві бавовняних країн:


а) США;    б) Китай;    в) Індія;    г) Узбекистан.


10. Для якої країни характерні слова: креоли, гаучо, пшениця, м’ясне скотарство?


а) Перу;   б) Колумбія;    в) ПА;     г) Аргентина.


11. До індоєвропейської мовної сім’ї не відноситься група:
а) фінсько-угорська;   б) романська;    в) германська;    г) іранська.


12. Рослинність України досліджував:
а) В.Вернадський;    б) В.Бондарчук;    в) М.Вавилов;    г) Й.Косогонов.
13. Найбільшою за чисельністю населення державою є:


а) Чехія;    б) Швеція;     в) Нідерланди;      г) Греція.



14. Виберіть групу країн, які належать до унітарних:


а) Росія, США, Китай;                   б) Бразилія, Індія, Німеччина;
в) Польща, Монголія, Франція;       г) Чехія, Румунія, Нігерія.




Теоретичні питання
1. Порівняйте трудові ресурси та зайнятість населення в основних сферах господарства країн з різним рівнем економічного розвитку.
2. Наведіть конкретні приклади екологічних катастроф, пов’язаних із забрудненням водних джерел.


Практичні завдання
1. В одній країні Африки кількість населення на 01.01.2004 року становила 11,25 млн. осіб. У 2004 році народилося 850 тис. дітей, померло 645 тис. осіб, прибуло 54 тис. осіб і вибуло 112 тис. осіб. Визначте коефіцієнт природного приросту населення (в проміле до десятих).
2. Визначте час, за який зробить повний оберт навколо Землі супутник, якщо він летітиме над поверхнею Землі на висоті 519 км зі швидкістю 6,9 км/с.


              Відповіді
            
             (2011 рік)
                 8 клас
Тестові завдання
1 – г; 2 – а; 3 – в; 4 – а; 5 – а; 6 – 1 (а), 2 (б, в, г); 7 – б, г; 8 – б; 9 – а; 10 – б; 11 – б; 12 – 1 (г), 2 (в), 3 (а); 13 – б; 14 – б, г.













Теоретичні питання
1. На економічні та політичні процеси в країні великий вплив має її геополітичне положення, яке визначається просторовим положенням і відносинами з найбільш могутніми країнами світу та їх групами.
Україна розташована в помірному поясі Північної півкулі. Саме тут розташовані більшість наймогутніших в економічному й військово-політичному відношенні країн. Положення України щодо Західної Європи має не тільки глобальний, але й регіональний характер. Держава має широкий вихід до західноєвропейських країн, а більшість їх столиць віддалені від українських кордонів на відстань до 2 000 км. На сучасному етапі країни Західної Європи прагнуть посилення самостійної ролі в регіоні. Відбувається формування одного з найпотужніших інтегрованих центрів економічного розвитку, політичного впливу та військової могутності за участю Німеччини та Франції. З іншого боку, західноєвропейські країни зацікавлені в збереженні військової присутності США та розширенні НАТО на Схід.
Характерною ознакою сучасної геополітичної ситуації в регіоні, де розташована Україна (Центрально-Східна Європа), є посилення розмежування між західними й східними сусідами України. На заході реалізується спрямованість більшості країн на інтеграцію до європейських економічних й трансатлантичних військово-політичних структур. Це виявилося у вступі до Європейського Союзу та НАТО більшості західних сусідів України.
На сході відбувається зміцнення колективної безпеки в межах союзу Росія – Білорусь. Водночас велика група країн виходить з-під російського впливу.
Геополітична ситуація в Центрально-Східній Європі продовжує змінюватися. На неї впливає проблемність відносин між Росією й НАТО (передусім з США). У цій ситуації Україна як суверенна держава виступає за зміцнення загальноєвропейського співробітництва та здійснює самостійну політику в сфері воєнної безпеки. Водночас триває активний процес визначення життєво важливих інтересів України, обумовлених її геополітичним положенням та усвідомленням її місця в системі міжнародних відносин.
Україна бере участь у військово-політичних та політико-економічних організаціях: ООН, СНД, МВФ, ГУАМ, ОЧЕС, СОТ та ін.
2. Внаслідок обертання Землі навколо своєї осі кожний меридіан нашої планети має свій час, який не збігається з часом інших меридіанів. Його називають місцевим, або сонячним часом. Різниця в місцевому часі двох меридіанів залежить від різниці їхньої географічної довготи (різниця в 1º = 4 хв. різниці в місцевому часі).
3. Необхідно обрати топографічну карту. Це детальна загальногеографічна карта (масштабом від 1 : 200 000 і більше), що містить великий обсяг інформації про розміщення та властивості найважливіших природних і суспільних об’єктів місцевості (рельєф, гідрографічну сітку, основні риси рослинності, населені пункти). Ці об’єкти позначаються загальноприйнятими умовними знаками.
Топографічні карти дуже допомагають орієнтуватися на місцевості під час туристичних походів та екскурсій.

Практичні завдання
1. 37º – 30º 30' = 6º 30'
1º = 4 хв.
1' = 4 сек.
6 ∙ 4 = 24 хв.
30 ∙ 4 = 120 сек. = 2 хв.
24 + 2 = 26 хв.
1 год. 02 хв. + 26 хв. = 1 год. 28 хв.
1 год. 28 хв. + 1 год. = 2 год. 28 хв.
2. а) 479 : 4,8 = 100 км
1 : 10 000 000
б) 819 : 5,5 = 148 км (приблизно 150 км)
1 : 15 000 000
3. 195º – 180º = 15º
15º = 1 год.
12 год. = 180º
12 + 1 = 13 год. (Московський час випереджає на одну годину)
  
9 клас
Тестові завдання
1 – б; 2 – в; 3 – б; 4 – в; 5 – б; 6 – б; 7 – а; 8 – б; 9 – в; 10 – а, в, б, г; 11 – а;  12 – в; 13 – б; 14 – г; 15 – б.




Теоретичні питання
1. а) Це пояснюється високою сухістю повітря, яке при значному ступені ультрафіолетового випромінювання майже стерильне.
б) Недосконала законодавча база, політична нестабільність, непрозорість приватизаційних процесів.
2. Господарська діяльність людини залежить від природних ресурсів. Так як Рівненщина розташована в зоні мішаних лісів і природним багатством є лісові ресурси, тут розвивається лісовий комплекс: заготівля деревини, виробництво меблів, сірників, дерев’яної тари, паркету та ін.
У Рівненській області розвивається торфова галузь паливної промисловості. Це пов’язано з розташуванням області переважно у болотистій місцевості, де і відбулося накопичення торфу.
Розвивається на Рівненщині і промисловість будівельних матеріалів. Це пов’язано із геологічною будовою території. В області великі поклади граніту, базальту, бурштину, піску, глини.
Рівненська область має вигідне економіко-географічне положення. Через неї проходять важливі автомобільні та залізничні дороги, які з’єднують Україну з іншими країнами. Область надає транспортні послуги іноземцям.
3. На території України проживають представники понад 130 національностей і народностей. Українці – корінне населення нашої країни – належать до великих за чисельністю націй світу. Їх частка в загальній кількості населення України становить близько 78%. Українці проживають у всіх областях, а їхня питома вага найбільша в Центральній Наддніпрянщині і західних областях (90 – 96%). Найменше українців – у Донбасі, Одеській області (близько 55%) і АР Крим (лише 26 %).
В Україні також живуть представники інших національностей, серед яких 17% – росіяни. За кількістю росіяни посідають у країні друге місце. Найбільша їх частка в АР Крим, Луганській, Донецькій, Харківській і Запорізькій областях. Вони проживають здебільшого в містах і селищах міського типу. Разом з українцями росіяни становлять основну частку населення в переважній більшості областей.
До п’ятірки лідерів за чисельністю входять білоруси (0,6 %), молдавани (0,5 %) і кримські татари (0,5 %).
Білоруси проживають переважно в селах на Поліссі, молдавани – в Одеській та Чернівецькій областях, а кримські татари теж є корінними жителями України і проживають в АР Крим.
Найстрокатіший національний склад населення в західних областях, де проживають поляки, угорці, словаки, румуни.
Особливо багатонаціональним є склад населення великих міст і великих промислових районів, що зумовлено міграцією до них спеціалістів різних галузей господарства з інших країн.
В Україні виділяються такі етнографічні групи: гуцули, бойки і лемки – представники Карпатського регіону, поліщуки та литвини – мешканці Українського Полісся. Вони вирізняються мовою, побутом, культурою.

Практичні завдання
1. 1 000 – 100 = 900 м
900 : 33 = 27ºС
27 + 7 = 34ºС
2. 12 – 2 = 10 год.
24 год. 30 хв. – 10 год. = 14 год. 30 хв.
14 год. 30 хв. + 4 год. 15 хв. = 18 год. 45 хв. 31 грудня
3. 10 м0,01 км                      
40 000 ∙ 0,01 = 400 км³ = 4 ∙ 108 м³
14 ∙ 4 ∙108 = 56 ∙108 тон

10 клас
Тестові завдання
1 – г; 2 – б; 3 – а; 4 – а; 5 – б; 6 – в; 7 – б; 8 – г; 9 – г; 10 – а; 11 – г;  12 – г; 13 – в, г, б, а; 14 – б, г, в, а; 15 –


Рено
Франція
Фольксваген
ФРН
Фіат
Італія
Брітіш лей ленд
Велика Британія
Вольво
Швеція














Теоретичні питання
1. Аварія на Чорнобильській атомній електростанції призвела до тяжких наслідків. Саме це зупинило будівництво атомних станцій і атомних теплоелектроцентралей в Одесі й Криму. Водночас Україна не має достатньої кількості альтернативних джерел отримання електроенергії й тепла, тому уряд ухвалює рішення щодо будівництва додаткових енергоблоків на діючих АЕС.
Можна виділити позитивні і негативні риси експлуатації атомних електростанцій. Позитивними є:
– АЕС використовують величезну енергоємність ядерного палива, що зумовлюється невеликими обсягами його споживання.
– АЕС дають можливість побудувати електростанції поблизу споживача й у такий спосіб заощаджувати на транспортуванні енергоносіїв.
– Такі електростанції не спалюють атмосферний кисень, майже не забруднюють атмосферу й ґрунти.
– АЕС виробляють дешеву електроенергію (якщо не враховувати вартості демонтажу). Це особливо важливо, оскільки гідроресурси багато в чому вичерпані, запаси нафти й природного газу обмежені, а собівартість видобутку вугілля є дуже високою.
Негативними рисами є:
– Катастрофа на Чорнобильській АЕС призвела до радіоактивного забруднення 11 областей на території України, Білорусі й Росії з населенням    17 млн. осіб, величезних втрат, пов’язаних з ліквідацією наслідків аварії, підвищення низки захворювань серед працівників і місцевих жителів.
– Чинниками забруднення навколишнього середовища може стати радіація від охолоджувальної води й активованих пилових часток; джерелом теплового забруднення є вплив на воду в системі охолодження.
– АЕС можуть стати об’єктом нападу терористів, що призведе до катастрофи.
– Великі витрати пов’язані з утилізацією радіоактивних відходів.
– Обмежений термін дії АЕС, після якого електростанція має закриватися або зазнати серйозної реконструкції.
Подальший розвиток атомної енергетики стримується в Україні відсутністю надійних атомних реакторів і підприємств із виробництва ядерного палива. Незважаючи на налагоджене виробництво уранових концентратів та достатньо великі запаси уранових руд, Україна ввозить готове ядерне паливо з Росії. Частково це пояснюється без’ядерним статусом країни.
2. Океани покривають більшу частину поверхні Землі. На одну людину в середньому припадає більше 311 млн. т води. Моря й океани займають понад 70% поверхні нашої планети, вони впливають на стан атмосфери, є джерелами їжі й корисних копалин. Вони – найпродуктивніші екологічні системи Землі, і забезпечують 80% загальносвітового лову риби. Океан став колискою життя на планеті й у цьому його екологічна першооснова.
Океан виконує важливу середовищноутворюючу функцію. Значення Океану для існування життя на Землі дуже велике й визначається його функціями у формуванні клімату й газового складу атмосфери, у здійсненні кругообігів мінеральних речовин. Океан впливає на формування метеопроцесів. Водна маса низьких широт, у районі тропіків, накопичує тепло, отримане від Сонця, а виникаючі течії переносять його у високі широти. Перерозподіл тепла, у свою чергу, збуджує атмосферну циркуляцію. Обмін тепла між Океаном й атмосферою в остаточному підсумку визначає клімат і погоду.
Велика роль фітопланктону (мікроскопічних рослин, які мешкають на дні морів, океанів і прісних водойм) Світового океану в газовому балансі атмосфери. Він визнаний найважливішим джерелом кисню. Найбільшою проблемою сучасності, є порушення глобального циклу вуглецю за рахунок антропогенних впливів. Майже половина вуглекислого газу антропогенного походження, що надходить у біосферу, поглинається живою речовиною Океану. Роль Світового океану в житті людства багатозначна. Він виконує середовищноутворюючу, промислову, сировинну, рекреаційну, транспортну й інші функції.
Розглядаючи значення Світового океану, слід відзначити промислове природокористування – рибальство й морський промисел, щорічний доход від якого перевищує 55 млрд. доларів. 99% всієї їжі (за вагою) одержують із суші й лише 1% з Океану. Але 1/4 усього тваринного білка, що йде в їжу людства, припадає на частку Океану. Стосовно жителів, наприклад, М’янми, Японії, Китаю, то більше половини тваринних білків їм дає море. Активно розвивається й марикультура (від англійського “marine” – морський) відкритого Океану, так звані океанські «ранчо». Термін «марикультура» означає вирощування корисних водоростей, молюсків, риб та інших організмів у морях, лиманах, річкових естуаріях. Зараз на її частку доводиться 1/10 частина всіх водних організмів, а в найближчі десятиліття марикультура дасть людям 50 млн. т харчової продукції в рік.
Дуже важливим останнім часом є й сировинне значення Світового океану. На сьогодні з усіх видів мінеральної сировини, що перебувають у надрах Океану, найбільше значення мають нафта й газ. На їхні морські запаси припадає від 1/2 до 2/3 світових. Світовий океан є й колосальним джерелом енергії. Це енергія припливів й океанських течій, хвиль прибою й ін.
За оцінками вчених, загальна потужність хвиль Океану, переведена в енергію, наближається до 900 млрд. кВт. Світовий потенціал припливної енергії ще вище – 1 трлн. 200 млн. кВт. Перша припливна електростанція потужністю 240 тис. кВт запрацювала в 1967 р. у бухті Сен-Мало на Атлантичному узбережжі Франції, в усті ріки Рані. Особливо велике значення цей потенціал здобуває в умовах швидкої вичерпності традиційних паливних ресурсів.
Значна кількість мінеральної сировини втримується у водах і на дні Океану. ООН, передбачаючи, що ці мінеральні ресурси незабаром можуть стати технічно доступними, створила Міжнародне агентство по морському дну як орган, що контролює видачу ліцензій на розвідку й видобуток корисних копалин й одержання доходу від цієї діяльності.
В умовах світової ресурсної кризи, що насувається у зв’язку з виснаженням багатьох видів невідновлювальних природних ресурсів, мінеральні ресурси океанів видаються перспективними та грандіозними.
У Світовому океані розчинено: 1,4 • 1016 т натрію, 1,8 • 1015 т магнію, 5,6 x 1014 т кальцію, 5,3 • 1014 т калію, близько 20 мільярдів тонн урану, 15 т міді, 500 кг срібла і від 8 до 10 млн. т золота. Освоєно виробництво з морської води, наприклад, магнію, брому (99% світових запасів брому перебуває в цьому гігантському розчині). Підраховано, що у водах Світового океану розчинено стільки золота, що його припадає більше 1 кг на кожну людину Землі.
На шельфі Туреччини, Китаю, Австралії, Арктики, США розвідані родовища вугілля. На Океан припадає 4% світового виробництва сірки. Загальні запаси фосфоритів на океанському шельфі становлять не менш 30 млрд. т. Тільки 10% цієї кількості вистачить для виробництва добрив на кілька років.
На шельфі є також розсипні родовища важких мінералів – джерел для одержання рідких металів. Морські розсипи Австралії, наприклад, дають 90% рутилового концентрату (мінерали рутил й ільменіт містять титан), 60% світового видобутку циркону (цирконій) і 25% монациту (торій). Не можна не згадати найбагатші розсипи узбережжя Бразилії, що простягаються на 1600 км, півострова Флорида (США), південного узбережжя Індії, каситеритові піски в підводних розсипах Південно-Східної Азії (основного регіону видобутку олова). Підводний видобуток алмазів ведеться на шельфі Намібії.
На поверхні дна Океану виявлені великі скупчення полімінеральних руд, у яких вміст окремих елементів на порядок перевищує запаси їх у родовищах суши.
Річний обсяг послуг, що виконуються міжнародним торговельним судноплавством, перевищує 150 млрд. доларів у рік. Морська транспортна діяльність відрізняється високим ступенем динамізму й відносно низкою вартістю.
Океан та його узбережжя мають величезне рекреаційне значення. Мільйони людей відпочивають на океанічному узбережжі, подорожують океаном.
Океан має й наукове значення. Саме в ньому відкриті явища планетарного масштабу, вивчення яких допоможе зрозуміти походження й розвиток Землі. Так, глибинне буравлення в Океані, що проводило спеціальне судно «Гломар Челленджер», підтверджує факт розширення океанів, розсування земної кори в рифових зонах, звідки починається безперервне «омолодження» океанічного дна. Чим більш значима роль Океану в розвитку людства, чим більше значення має він для світового господарства, тим серйозніші проблеми пов’язані з екологічним станом світового Океану. Саме про це говорить вислів відомого французького вченого Ж.І.Кусто «Мертвий океан – мертва планета!».
3. а) Міста розташовані одночасно в європейській та азіатській частинах.
б) Королівська примула розцвітає напередодні виверження вулканів і служить місцевим жителям попередженням про наближення біди. Квітка розпускається внаслідок того, що виникаюче напередодні виверження вулкану ультразвукове поле, різко прискорює рух поживних соків по капілярах рослини і процес обміну речовин.



Практичні завдання
1.     V = S ∙ h
3,5 ∙ 0,87 = 3,045 м
3,045 – 15% (55 млн.)
х – 100% (361 млн.)
х = 3,045 ∙ 55 : 361 = 0,463 м = 46,3 см
2. Атмосферний тиск знижується з висотою на кожні 100 м на 10 мм ртутного стовпчика.
740 – 650 = 90 мм рт. ст.
90 ∙ 100 : 10 = 900 м
2 500 – 900 = 1600 м
20º С – 16,4º С= 3,6º С
Температура повітря зменшується з висотою на кожен кілометр на 6º С.
3,6º С : 6º С = 0,6 км = 600 м
1600 – 600 = 1000 м
3. 1 вузол = 1,856 км
1,856 ∙ 20 = 37 км/год. (швидкість яхти)
37 ∙ 6,5 = 240,5 км (відстань, яку пройшла яхта)
240,5 : 11,3 = 2º16' (відстань в градусах)
26º20' – 2º16' = 24º04'
Координати атолу Б: 77º10' зх. д., 24º04' пн. ш.

11 клас
Тестові завдання
1 – а; 2 – в; 3 – а; 4 – в; 5 – г; 6 – в; 7 – б, в, г, а, г, д; 8 – г; 9 – в; 10 – б, в, г, а;
11.










Граніт
Магматичне
Пісок
Осадове уламкове
Мармур
Метаморфічне
Крейда
Осадове органічне


12.
Схід
Росія
Північ
Білорусь
Північний захід
Польща
Південний захід
Молдова

13 – в, а, г, б;
14.




Житомирська область
Поліські алювіально-зандрові та долинні, недреновані перезволожені та заболочені, лучно-степові височинні розчленовані та терасні
АР Крим
Сухостепові сопкові, сухостепові рівнинно-височинні, лісостепові (дубово-грабові шиблякові передгірні), лучні остепнені (яйлинські), субсередземноморські прибережно-схилові
Закарпатська область
Лучно-лісові середньогірні, субальпійські (полонинські), широколисто-лісові               (в минулому), низинно-міжгірні
Запорізька область
Північно степові височинні, середньо-степові рівнинні та лучно-степові рівнинні і лучно-степові низинні, сухостепові приморські

Теоретичні питання
1. Широтна зональність – це зміна природних комплексів від екватора до полюсів. Її основною причиною на рівнинах є зміна кліматичних умов залежно від географічної широти. Широтна зональність є наслідком кулястості Землі. Зональними вважаються всі компоненти географічної оболонки. Тож зональність виявляється у кожному природному комплексі незалежно від площі, яку він займає.
Найбільшими одиницями широтної зональності є географічні пояси. Вони збігаються з кліматичними поясами і мають такі самі назви.
У межах природних поясів на суходолі чітко виділяються природні зони – це великі природні комплекси, що мають спільні кліматичні умови, ґрунти, рослинність і тваринний світ. Формування природних зон насамперед зумовлено типом клімату.
Через особливості кліматичних умов на півночі України сформувалася природна зона мішаних лісів. Хоча у деяких атласах позначена зона широколистих лісів. Справа в тому, що клімат північної частини України цілком придатний для зростання широколистяних дерев із розвиненою кроною. В Українському Поліссі майже немає ялиново-широколистяних лісів, характерних для більш північних країв зони мішаних лісів Європи. Причиною цього є не стільки вплив клімату, скільки це пов’язано зі складом гірських порід. Уповільнені, порівняно із сусідніми територіями, неотектонічні підняття обумовили тут переважання низовинного рельєфу. Протягом льодовикового періоду Поліська низовина заповнювалася талими водами, які наносили сюди водно-льодовикові відкладення (переважно піски й супіски). Отже, у Поліссі переважають водно-льодовикові низовини, складені пісками й супісками – гірськими породами, бідними на елементи мінерального живлення, а до таких умов краще пристосовується сосна. Українське полісся є прикладом впливу азонального чинника на поширення природних зон, проведення їхніх меж.
Південніше природної зони мішаних лісів розташована природна зона лісостепу. Широколистяні ліси формувалися в у мовах кращого зволоження – переважно в західній і північній частинах природної зони, а лучні степи – в умовах гіршого зволоження, у південній і східній частинах.
Південну та східну частину України займає степова природна зона. Вона сформувалася під впливом недостатнього зволоження і теплого клімату.
У науковій літературі довго тривала дискусія про причини безлісся степової зони. За сучасними уявленнями, головною причиною цього є кліматична (недостатнє атмосферне й ґрунтове зволоження, яке зумовлює накопичення у верхніх шарах ґрунтів легкорозчинних солей, що теж не сприяє розвитку деревної рослинності). Трав’яна ж рослинність (особливо злаки) більш пристосована до виживання в умовах спекотного літа й досить прохолодної малосніжної зими та засолених ґрунтів.
2. До складу регіону Центральної Азії входять незалежні країни: Казахстан, Узбекистан, Киргизька Республіка, Туркменистан, Таджикистан.
У них спільна історична доля та особливості господарювання. Водночас рівень соціально-економічного розвитку, особливості внутрішньополітичної ситуації, зовнішні політичні та економічні орієнтири, темпи та напрямки процесів перебудови спричинили наявність істотних відмінностей між іншими країнами.
Центральна Азія — це значна територія від Західно-Сибірської низовини до Памірських гір, від Алтаю до Каспійського моря. Між собою та сусідніми країнами — Росією, Китаєм, Афганістаном, Іраном держави регіону сполучені залізницями та мережею автомобільних шляхів, що певною мірою нагадує відомий з давнини Шовковий шлях, що з'єднував Схід і Захід. Вихід до Каспійського моря забезпечує зв'язок регіону з країнами Закавказзя
Регіон має значні запаси корисних копалин. Тут розробляються родовища газу, нафти, кам'яного вугілля, руд кольорових металів, особливо мідних та поліметалічних, ртуті, сурми, золота. Унікальне значення мають запаси мінеральних солей затоки Кара-Богаз-Гол.
Оскільки сільське господарство розвивається тільки переважно на зрошуваних землях, а розвиток металургійної та хімічної галузей потребує багато води, для всього регіону гострою є проблема водозабезпечення. Ця проблема викликала екологічну проблему Аралу. На інтенсивне зрошення забиралась вода двох основних водних артерій регіону — Амудар'ї та Сирдар'ї. Тому Аральське море обміліло, утворились навіть великі площі суходолу, гине унікальна морська фауна і флора.
Потужнішим і різноманітнішим економічним потенціалом у регіоні вирізняється Казахстан. Це індустріально-аграрна країна з розгалуженою добувною і обробною промисловістю, багатогалузевим сільськогосподарським виробництвом. Це — ядерна держава з розвинутим військово-промисловим комплексом. Решта країн має схожу структуру економіки з переважанням агропромислового виробництва, що базується на монокультурі бавовнику, розвинутою добувною промисловістю та галузями первинної переробки продукції.
Особливості природних умов, значні запаси паливно-енергетичних рудних ресурсів, хімічної сировини в сполученні зі значними резервами трудових ресурсів мають вирішальне значення для формування в регіоні таких міжгалузевих комплексів, як паливно-енергетичний, виробництво конструкційних матеріалів з металургійною спеціалізацією, аграрно-індустріальний, які визначають місце Центральної Азії в територіальному поділі праці.
Важливе місце в регіоні посідає аграрно-промисловий комплекс, що спирається на розвинуте сільське господарство. В межах комплексу чітко виділяється два напрями спеціалізації: а) степова, що поєднує зернове господарство та молочно-м'ясне скотарство, вона поширена в північній частині; б) оазисова, що розвивається на монокультурі бавовнику в південній частині регіону. Відповідно спеціалізуються й переробні галузі АПК: борошномельна-круп'яна, цукрова, м'ясна на півночі, плодоовочеконсервна, виноробна — на півдні. Відповідну спеціалізацію мають також галузі, що забезпечують АПК засобами виробництва; на півночі розвинуте сільськогосподарське машинобудування — виробництво тракторів у Павлодарі, виробництво зернових комбайнів у Акмолі; на півдні — виробництво бавовнозбиральних комбайнів у Ташкенті.
 З давніх-давен бавовник культивували на зрошуваних землях Узбекистану, в багатьох районах Таджикистану, на півдні Казахстану й Киргизької Республіки, а в останні роки культура дістала поширення і в Туркменістані. З вирощуванням та переробкою бавовнику пов'язані: олійна, машинобудівна й легка промисловість. В оазисах вирощують овочі, фрукти, виноград, баштанні культури, в Чуйській долині Киргизької Республіки — цукрові буряки, а в передгір'ях — тютюн. Тваринництво представлене скотарством та вівчарством відгінно-пасовищного типу. На високогір'ях Паміру розводять яків, на Алтаї — маралів. Майже повсюди — верблюдів. Вовна та каракуль є продукцією галузі.
Легка промисловість базується на власній сировині. Основною є текстильна галузь: бавовняна, шовкова, вовняна. Особливого розвитку набула ланка первинної обробки сировини. Центри легкої промисловості: Ташкент, Фергана, Маргелан, Бухара.
Регіон має значні запаси палива та енергії. Нафту й природний газ добувають Туркменістан, Казахстан та Узбекистан. Більша частина нафти переробляється на заводах Туркменбаші, Фергани, Чарджова, Актау. Найпотужніші поклади вугілля має Казахстан (Карагандинський басейн). Добувають його також в Узбекистані та Киргизькій Республіці. Найбільше електроенергії виробляють теплові електростанції, хоча регіон є дуже перспективним з точки зору використання гідроенергетичних ресурсів, особливо гірських річок (Вахш, Пяндж, Нарин).
Чорна металургія найкраще розвинена в Казахстані на базі руд Кустанайських родовищ та вугілля Карагандинського вугільного басейну. Значні та різноманітні поклади кольорових металів зумовили розвиток мідної, свинцево-цинкової промисловості (Казахстан, Узбекистан), сурм'яно-ртутної (Киргизька Республіка), вольфрамо-молібденової (Таджикистан, Узбекистан), алюмінієвої (Таджикистан). Родовища золота є в Кизилкумах. На основі розвитку цієї галузі виникло місто Зарафшан.
Однією з провідних галузей у регіоні є хімічна промисловість, розвинуті галузі основної й гірничої хімії, що базуються на запасах Кара-Богаз-Голу (йод, бром тощо), виробництво мінеральних добрив.
Машинобудування орієнтовано на галузі, що визначають спеціалізацію в регіональному поділі праці. Це виробництво устаткування для вугільної, нафтової промисловості та АПК. Так, потреби сільського господарства та легкої промисловості задовольняють підприємства, що виробляють зернові (Акмола), та бавовнозбиральні комбайни й устаткування для очищення бавовни (Ташкент). Устаткування для нафтової промисловості виробляють в Ашгабаті. Набули розвитку середнє і точне машинобудування, особливо електротехнічна промисловість, що дає змогу задіяти в суспільному виробництві наявний залишок робочої сили.
Країнами Закавказзя є Азербайджан, Вірменія, Грузія. Регіон, розташований між Чорним та Каспійським морями.                          
Закавказзя має значні поклади мінеральних корисних копалин, особливо па­ливно-енергетичних та рудних. Нафту та газ добувають в Азербайджані на півострові Апшерон, Куро-Араксинській низовині та на шельфі Каспійського моря (Нафтові Камені). Незважаючи на значну експлуатацію цих родовищ, вони й досі визначають місце Азербайджану та Закавказзя в цілому на євразійському ринку. Мар­ганцевими рудами багата Грузія, залізними – Азербайджан та Вірменія, мідні та поліметалічні руди добувають у Вірменії і Грузії.
Важливе значення для економіки країн регіону мають мінеральні та термаль­ні джерела (Цхалтубо, Боржомі - в Грузії; Джемрук, Арзні - у Вірменії; Істісу, Бадамли - в Азербайджані та ін.). На їх базі розвивається лікувально-курортний комплекс.
Господарство країн регіону має ряд спільних рис. Це стосується агропромис­лового виробництва, розвитку трудомістких галузей промисловості. Промис­ловість регіону відзначається розвинутим паливно-енергетичним комплексом, що базується на власних нафті та газі; комплексом видобутку сировини і вироб­ництва конструкційних матеріалів, особливо виплавкою кольорових металів; тек­стильною та шкіряною промисловістю, галузями середнього і точного машинобу­дування. Набуло розвитку виробництво автомобілів, літаків, електровозів, вер­статів та приладів, налагоджено суднобудування і судноремонт.
Сільське господарство має своєрідну й багатогалузеву структуру. Рослинництво спеціалізується на вирощуванні винограду, баштанних культур-фруктів та овочів на низовинах та в передгір'ях. На основі їх переробки розви­вається виноробна та коньячна промисловість, виробництво плодоовочевих консервів.  Вирощування тютюну на схилах Кавказьких гір лежить в основі тютюново-ферментаційної промисловості. Важливою галуззю спеціалізації е субтропічне господарство, на базі якого розвиваються чайна та ефіроолійна промисловість, вирощування та переробка цитрусових та інших субтропічних культур. На низовинних ділянках Азербайджану поширене бавовництво та відповідний агропромисло­вий цикл з переробки бавовни. Гірські території всіх республік спеціалізуються на відгонно-пасовищному тваринництві, переважно вівчарстві.
Разом з тим, між країнами є істотні відмінності, що визначають спеціалізацію кожної з них на регіональному та світовому ринках. Азербайджан спеціалізується на нафтогазодобувній та нафтопереробній промисловості, Вірменія - на точному машинобудуванні та харчовій промисловості, Грузія - на транспортному машинобудуванні та продукції АПК.

Практичні завдання
1. 10 000 000 000 : 25 000 000 = 400 років
10 000 000 000 : 40 000 000 = 250 т/особа
2. V = m : g = 17 500 000 000 : 2 = 8 750 000 000 м³ = 8,75 км³
h = V : S = 8,75 км³ : 149 000 000 км² = 0, 000059 м
0,000059 м – 1 рік
1 м – х
х = 1 : 0,000059 = 16 949 років
3.
№ п/п
Назва країни
Назва компанії
Галузь спеціалізації
1.
Росія
Лукоїл
Нафтопереробна
2.
Франція
Іметаль
Кольорова металургія
3.
Німеччина
БАСФ
Хімічна промисловість
4.
Швейцарія
Омега
Виробництво годинників
5.
Фінляндія
Нокіа
Виробництво мобільних телефонів
6.
Японія
Хітаті
Електротехнічна промисловість
7.
Угорщина
Гедеон Ріхтер
Фармацевтична галузь


(2010 рік)
8 клас
Тестові завдання
1 – а; 2 – б; 3 – б; 4 – а; 5 – б; 6 – б; 7 – а; 8 – г; 9 – в; 10 –а ; 11 – г;  12 – а; 13 –б; 14 – в; 15 – а.

Теоретичні питання
1.   Фактичні межі годинних поясів проводять з урахуванням кордонів держав. Оскільки лише крайні західна й східна частина нашої держави розташовані, відповідно, у 1-му та 3-му годинних поясах, а найбільша частина – у 2-му поясі, то Україну вирішили повністю віднести до 2-го годинного поясу.
Наш годинник показує час 2-го годинного поясу – східноєвропейський, або київський. Нова доба в Україні розпочинається на 2 години раніше, ніж у Лондоні (на Гринвіцькому меридіані).
2.
Гора
Розташування
Висота
Берда
Хотинська височина
515 м
Говерла
Українські Карпати
2061 м
Камула
Подільська височина
471 м
Могила Мечетна
Донецька височина
367 м
Бельмак-Могила
Приазовська височина
324 м
Роман-Кош
Кримські гори
1545 м

3.  Різноманітність типів і форм рельєфу залежить від тектонічної структури певної території.
Основними формами рельєфу є гори і рівнини. На їх формування впливають ендогенні (внутрішні) процеси. Це рух літосферних плит та вулканізм.
Більша частина території України розташована в межах великої Євразійської літосферної плити, тому на території нашої держави переважає рівнинний рельєф, зокрема низовини та височини.
Між Євразійською та Африканською літосферними плитами розташований Середземноморський рухливий пояс. До нього належить західна й південна частини України. У рельєфі рухливий пояс виражений гірськими системами Українських Карпат та Кримських гір, міжгірними западинами (прикладом є Закарпатська низовина) та улоговинами внутрішніх морів Чорного та Азовського.
На утворення різних типів рельєфу впливають екзогенні (зовнішні) процеси. Це робота текучих вод, вітру, руху льоду, діяльності людини. На території України вони сформувалися здебільшого протягом антропогенового періоду. Основними типами рельєфу на території України є денудаційні та акумулятивні. Також виділяються льодовикові, карстові, еолові, суфозійні, гравітаційні, водно-ерозійні, берегові, техногенні.

Практичні завдання
1. 390 30¢ – 300 = 90 30¢ (відстань в градусах)
1º = 111,1 км
90 30¢ = 9,5º
9,5º ∙ 111,1 км = 1055,45 км (відстань в кілометрах)
2. Навколосвітня подорож буде коротшою по 600 пн. ш., тому що екватор – це найдовша паралель, а до полюсів довжина паралелей зменшується.
3. З висотою атмосферний тиск зменшується на кожні 100 м на 10 мм ртутного стовпчика.
1545 : 100 ∙ 10 = 154,5 мм рт. ст.
765 – 154,5 = 610,5 мм рт. ст.

9 клас
Тестові завдання
 1 – в; 2 – а, д; 3 – а, б, д, ж; 4 – в; 5 – б; 6 – а, е; 7 – а; 8 – а, г; 9 – б, г; 10 – г, д; 11 – б; 12 – в; 13 – б; 14 – б; 15 – б, в.

Теоретичні питання
1. Природною основою демографічного стану в Україні є народонаселення. Роль його як основи суспільного виробництва полягає в тому, що воно виступає споживачем матеріальних благ і тим самим зумовлює розвиток насамперед галузей, які орієнтуються у своєму розміщенні на споживача. Однак найважливішою характерною рисою народонаселення є те, що воно є природною основою формування трудових ресурсів, найголовнішого елемента продуктивних сил, які відіграють вирішальну роль як фактор розміщення трудомістких галузей господарства.
Чисельність населення, його динаміка і віково-статева структура є найважливішими показниками демографічної характеристики народонаселення.
Найважливішим фактором динаміки загальної чисельності населення України є його природний рух.
Зниження природного приросту спричиняє деформацію вікової структури населення, зумовлює зниження природного приросту трудових ресурсів. "Старіння" населення призводить до збільшення економічного навантаження на працездатних, труднощів у формуванні трудових ресурсів, забезпеченні народного господарства робочою силою.
Щодо темпів зростання населення України, то вони надто повільні через зниження природного приросту, його механічну рухливість та інтенсивний відплив осіб молодого віку, що зумовлює деформацію вікової структури працездатних. У перспективі очікується зменшення приросту трудових ресурсів, що позначиться на розширеному відтворенні і зумовить потребу максимальної орієнтації на впровадження трудозберігаючих технологій.
Українському суспільству ніколи не бути процвітаючим чи навіть стабільним, якщо його населення не матиме відповідних умов життя і не відчуватиме повної безпеки для реалізації нормальної демовідтворювальної поведінки, не буде бачити перспектив для існування й розвитку кожної сім'ї та особи.
До останнього часу проблеми безпеки досліджувалися переважно у військовій та політичній сферах й обмежувалися потенційними конфліктами між країнами та міжнародними загрозами. Однак результати модельних досліджень, проведених у ряді країн, свідчать, що внутрішня негативна соціально-демографічна ситуація, зокрема, той чи інший режим відтворення населення, кількісний та якісний його склад може стимулювати чи гальмувати виникнення й розвиток внутрішніх і зовнішніх конфліктів, бути каталізатором сепаратистських прагнень частини населення, тобто здійснювати деструктивний вплив на стан безпеки держави навіть за стабільної міжнародної ситуації. Як свідчить досвід, проведення тієї чи іншої соціально-демографічної політики, зокрема щодо національних меншин, емігрантів та біженців, дозвіл чи заборона використання тих чи інших засобів планування сім'ї тощо можуть бути причиною приходу до влади або відставки урядів, слугувати показником розвитку демократії.
Отже, демографічний чинник є одним з визначальних для забезпечення стабільного й безпечного розвитку держави, а проблеми оптимального демографічного розвитку слід розглядати як першочергові інтереси держави, як фактор і водночас як результат її функціонування.
На жаль, нинішня соціально-економічна криза ускладнила демографічні процеси, призвела до помилок і проблем, які болюче позначаються на головному суб'єкті нинішніх перетворень - населенні.
Проведений аналіз сучасної демографічної ситуації, а також її динаміки протягом останніх років свідчить про наявність в Україні поряд із соціально-економічними проблемами глибокої демографічної кризи, більш інертної та практично некерованої, негативні наслідки якої для подальшого розвитку країни важко передбачити.
Статистичні порівняння з іншими країнами свідчать, що за основними показниками природних змін населення – народжуваності, смертності, природного приросту - Україна стоїть не тільки після країн Заходу, але й республік колишнього СРСР. За рівнем народжуваності (9,6 ‰ ) вона посідає передостаннє місце серед них та країн Європи, за смертністю населення (15,4 ‰ ) – 2-е місце серед країн континенту, за рівнем дитячої смертності (14,4 дитини на 1000 новонароджених) її показники входять у першу сумну десятку показників для європейських країн, за очікуваною тривалістю життя (67 років) – 109-е місце у світі, коли ще у 1994 р. посідала 87-е.
Загрозою для перспектив розвитку нації стають обсяги й темпи депопуляції, тобто абсолютного зменшення населення внаслідок перевищення кількості померлих над кількістю народжених. Вона почалася в Україні з 1991 р. і нині таке зменшення становить близько 1 млн. осіб.
Втрачені в Україні традиції багатодітності призвели до того, що у 1995 р. сумарний показник народжуваності, тобто кількість дітей, що може народити кожна жінка упродовж усього репродуктивного періоду свого життя, становив 1,6 дитини на одну жінку. Зазначимо, що для розширеного відтворення населення необхідно мати 2,2-2,4 дитини. Падіння життєвого рівня, що триває, невирішеність екологічних проблем, загострених наслідками Чорнобильської катастрофи, соціально-психологічний дискомфорт - все це примушує більшою мірою, ніж раніше обмежувати розмір сім'ї. Процес зниження народжуваності характерний для багатьох розвинених країн світу, нині це загальна тенденція демографічного розвитку. Але є та межа зниження народжуваності, яку не можна переступити, оскільки за нею – процес депопуляції набуває незворотного характеру. Україна сьогодні підійшла до цієї межі.
Крім того, різко зменшилася кількість шлюбів, зростає число розлучених, удівців і особливо удовиць, збільшується частка бездітних і однодітних родин, а це ще більше погіршує демографічні перспективи держави.
В Україні постійно зростає рівень смертності населення. Спостерігається особливо висока смертність чоловіків у працездатному віці, яка перевищує смертність жінок в аналогічному віці майже вчетверо. Тільки за рахунок цього фактора Україна втратила у 1969-1993 рр. понад 500 тис. чоловіків у віці від 16 до 50 років.
Відбувається зростання смертності населення від інфекційних та паразитарних хвороб, що є ганебним явищем для цивілізованої країни. Збільшилася смертність від туберкульозу, яка у 2-9 разів перевищила відповідні рівні, наприклад, Польщі, хоча остання має найвищі показники серед розвинених країн. Зростає смертність від факторів, спричинених соціальною напругою. У 1995 р. проти 1990 число вбитих зросло на 85 %, самогубців - на 37 %. Інтенсифікується вимирання найбільш вразливих груп населення - дітей, жінок, осіб похилого віку.
В результаті зниження народжуваності населення країни "старішає". Частка осіб похилого віку у 1995 р. становила в цілому по Україні понад 1/5, а в селах - 1/3 всього населення.
Головною ознакою сучасної демографічної кризи є те, що в Україні відбуваються негативні зміни не тільки у кількості, але й у якості населення. Під час обстеження стану здоров'я населення виявилося, що рівень загальної захворюваності в Україні - один із найвищих серед країн на теренах колишнього Радянського Союзу. Поширюються соціальні хвороби. Так, за рівнем захворюваності алкоголізмом і наркоманією Україна перебуває на 2-му місці серед зазначеної групи країн. Існує тенденція значного погіршення здоров'я нинішніх дітей і підлітків. Лише один з чотирьох-п'яти може вважатися цілком здоровим. Проблема поліпшення здоров'я населення сьогодні перетворилася у проблему його елементарного збереження.
На погіршення основ подальшого відтворення населення України вплинули також негативні зміни в його генофонді, що загрожують якісним виродженням українського народу. Цілеспрямоване винищення найосвіченішої, професійно підготовленої частини населення України, її інтелігенції, заможних селян під час політичних репресій і голодоморів 30-40-х років, величезні втрати працездатної частини населення під час другої світової війни, організовані переселення українців до Росії, Казахстану та інших республік колишнього СРСР, зрештою, нинішній відтік інтелекту за кордон, - все це завдало і продовжує завдавати багато в чому непоправної шкоди українській нації.
Техногенне і радіоактивне забруднення атмосфери, ґрунтів, водойм у більшості областей України спричиняє численні мутантні ушкодження генів, які можуть у майбутньому лавиноподібно поширюватись. Наслідком цього стане біологічно зумовлене зниження народжуваності, зростання потворності серед новонароджених, поширення спадкових хвороб і виявлення їхніх нових форм.
Якщо раніше для розвитку і збереження людського суспільства мусили виживати найбільш інтелектуально розвинені та вправні його члени, то нині у зв'язку з погіршенням соціального і природного середовища реальні можливості вижити і залишити після себе потомство зберігають переважно люди фізично здорові, що віддає пріоритет чинникові фізичного розвитку людини над розумовим.
Негативним наслідком демографічних змін є звуження бази для формування призовних контингентів. Становлення і розвиток самостійної Української держави передбачає створення армії, здатної забезпечити її обороноздатність при раціональному використанні демографічного потенціалу країни. На жаль, сьогодні склалася така ситуація, коли чисельність сучасних Збройних Сил може визначатися не стільки воєнно-політичною обстановкою та військовою політикою держави, скільки обсягами наявних вікових контингентів населення країни.
Сьогодні серйозну проблему для ефективної внутрішньої політики становлять різке соціальне розшарування і диференціація суспільства, що переростають у небезпечну соціальну поляризацію - на дуже бідних та дуже багатих. Нині в Україні практично немає середнього класу населення, який, з досвіду розвитку західних країн, є основним рушієм соціальних і політичних перетворень. Швидкість, з якою більшість громадян України зубожіє, і реальність перспектив масового безробіття на тлі зруйнованої системи соціального захисту можуть спричинити могутні вибухи народного невдоволення.
У зв'язку з розвитком нових тенденцій на ринку праці з липня 1991 року в Україні запроваджено реєстрацію безробітних і громадян, які шукають роботу. Рівень безробіття в Україні, тобто відношення чисельності зареєстрованих безробітних до всього економічно активного населення, на кінець першого кварталу 1996 р. становив 0,8 %, що на 0,3 % вище, ніж на початку року. Найвищим безробіття залишається в Івано-Франківській (2,4 %), Львівській (1,8 %) та Волинській (1,7 %) областях. Проте офіційно визначений відносно невисокий рівень безробіття в Україні не відповідає реальній ситуації на ринку праці внаслідок існування неповної зайнятості працюючих (прихованого безробіття) і функціонування нерегульованого ринку робочої сили. Згідно з оцінками фахівців Світового банку реальне безробіття в Україні сягає 30 %.
Соціально небезпечним і суспільно несправедливим є поширення безробіття серед жінок. Нижча в середньому на 25-30 %, порівняно з чоловіками, оплата праці жінок, їхня концентрація у непрестижних галузях виробництва, часто з несприятливими умовами праці, формують в Україні нову численну та вибухонебезпечну демографічну групу ризику. Зростання цін на товари першої необхідності, на комунальні послуги, на товари дитячого асортименту найсильніше вдарило по жінках, особливо по матерях, що виховують дітей без чоловіків. В Україні такою сім'єю є кожна дев'ята.
Отже, соціально-демографічна ситуація, що склалася в Україні, настійно вимагає врахування демографічного чинника при визначенні перспектив побудови суверенної Української держави, створення відповідних умов для збереження та виживання населення, без чого підтримання її національної безпеки буде справою безперспективною.
В умовах значного зниження народжуваності, зростання смертності та погіршення здоров'я необхідно докласти максимальних зусиль для збереження населення України. Це має бути основним змістом демографічних стратегій держави сьогодні.
За темпами скорочення населення на початок ХХІ століття Україна випереджала всі країни Європи. Якщо не станеться позитивних зрушень, за деякими прогнозами, кількість населення у  країні зменшиться: у 2020 році – до 40 млн., а в 2050 році – до 35 – 25 млн. осіб. До того ж середня тривалість життя українців може знизитися до 50 – 53 років і стрімко наближатиметься до тривалості життя наших пращурів – скіфів, які через важкі умови існування жили в середньому лише близько 40 років. Проте вони були надзвичайно здорові.
2. Кількість опадів на рівнинній території України зменшується в напрямку з північного заходу на південний схід. Це пов’язано з циклонічною діяльністю та особливостями надходження повітряних мас. Основна маса вологи надходить на територію України з повітрям з Атлантичного океану та Середземного моря. Вологі повітряні маси з Атлантичного океану пересуваються територією України із заходу на схід і поступово втрачають вологу. Найбільша кількість опадів випадає в Карпатах (1 000 – 2 000 мм) і Кримських горах (600 – 1 100 мм), найменша – на Азово-Чорноморському узбережжі (300 – 450 мм). На більшій частині території річні суми опадів змінюються від 650 мм на заході до 400 мм на півдні та південному сході.
3. Теплові пояси утворилися в результаті руху Землі навколо Сонця. Вони відрізняються величиною кута падіння сонячних променів, тривалістю освітленості й температурою повітря. Їх межами є лінії тропіків та полярних кіл. Виділяють п’ять теплових поясів: жаркий, два помірних і два холодних.
Жаркий тепловий пояс охоплює територію між тропіками, де середньорічні температури понад + 20ºС. Упродовж року там жарко.
Помірні теплові пояси розташовані між тропіками і полярними колами. У цих широтах Сонце влітку піднімається високо і стає спекотно, день довший за ніч. Узимку Сонце стоїть низько над горизонтом, стає холодно, день коротший, за ніч. Спостерігається чітка зміна пір року.
Холодні теплові пояси розташовані на північ і на південь від полярних кіл. Тут цілий рік холодно. Сонце влітку ніколи не піднімається високо, триває полярний день, а взимку – полярна ніч.

Практичні завдання
1. Західна частина України: молдавани, поляки, угорці, румуни, цигани.
Північна частина України: білоруси, євреї, цигани.
Південна частина України: болгари, греки, євреї, кримські татари, росіяни, гагаузи.
Східна частина України: росіяни, болгари.
2. 90º – 63º = 27º
Якщо тінь падає на південь, то це південна широта. Отже, 27º пд. ш.
3.
Назва географічного об’єкта
Географічний об’єкт
Держава, в якій знаходиться об’єкт
Сідней
місто
Австралійський Союз
Тітікака
озеро
Перу
Ялпуг
озеро
Україна
Ігуасу
водоспад
Аргентина
Мак-Кінлі
гора
США
Баффінова Земля
острів
Канада
Флорида
півострів
США
Ключевська Сопка
вулкан
Росія
Опук
мис
Україна
Айя
мис
Україна

10 клас
Тестові завдання
1 – б; 2 – б; 3 – в, г, д; 4 – а, г, е; 5 – а; 6 – а, г, д; 7 – а; 8 – а, б, е; 9 – б, ; 10 – б; 11 – а; 12 – в; 13 – в; 14 – г.

Теоретичні питання
1. Типологія групує країни світу, відображає підсумки їх соціально-економічного поступу, зумовленого різними і неоднаковими темпами розвитку суспільств.
Типологія країн світу має і практичне значення. Наприклад, ООН для надання фінансової і гуманітарної допомоги виділяє групу найменш розвинених країн світу. В Україні відомими є типології, розроблені російськими географами, зокрема В.Вольським (1990 р.). У роки незалежності з'явилися публікації українських географів. Відомими є роботи Ю. Грицака, І. Дітчука та ін., присвячені дослідженню цих питань.
У науковій літературі існують різні варіанти типології країн світу, які різняться теоретико-методичними підходами, критеріями, призначенням і т. д. Типологію країн світу можна проводити за різними ознаками. Це може бути типологія як за однією ознакою, так і за їх сукупністю. Критеріями типології можуть бути: географічне положення, форма правління, адміністративно-територіальний устрій, розміри території, чисельність населення, величина і структура природно-ресурсного потенціалу, ВНП або ВВП на одного жителя, рівень гуманітарного розвитку і т.д.
Країни світу розрізняють за способом ведення економіки. Тут виділяють країни з ринковою економікою, з перехідною економікою та плановою централізованою економікою. До першої групи відносяться економічно розвинені країни та деякі країни, що розвиваються. До другої — інші країни, що розвиваються, та частина постсоціалістичних країн, зокрема Україна, Росія, Румунія, Болгарія та ін. Третя група — це так звані соціалістичні країни: КНДР, Куба, Китай, В'єтнам.
Згідно з класифікацією ООН, країни світу об'єднуються у такі типи: розвинені країни; країни, що розвиваються; залежні території.
До розвинених належать західноєвропейські країни, США, Канада, Японія, Австралія, Нова Зеландія, ПАР, Ізраїль. Країни, що розвиваються — це азіатські, африканські, латиноамериканські та океанійські держави. Віднедавна сюди включено і колишні соціалістичні країни. Проте у найближчі роки, очевидно, деякі з них будуть переведені до групи розвинених країн. Передусім, це Чехія, Угорщина, Польща. В українській соціально-економічній географії все ще зберігається традиційний підхід до типології країн світу. Зокрема, зараз він дещо трансформувався і має ряд варіантів. Згідно з одним, який враховує рівень і характер соціально-економічного розвитку, місце у світовому господарстві, країни світу поділяють на чотири типи: економічно високорозвинені країни; країни, що йдуть шляхом ринкових перетворень; країни планової економіки, т. зв. соціалістичні; країни, що розвиваються. У кожному типі виділяються декілька підтипів країни.
Економічно високорозвинені країни. До цієї групи країн належать США, Канада, країни Західної Європи, Австралія, Нова Зеландія, Південно-Африканська Республіка, Ізраїль. Вони займають 24% території земної суші, де проживає 15% населення світу.
Для економічно високорозвинених країн характерний дуже високий рівень концентрації економічного, технологічного і наукового потенціалів, а також найвищі показники рівня соціально-економічного розвитку. На початку 90-х років ці країни зосереджували 74% ВНП світу, а ВНП на одного жителя становив 20 тис. доларів, що майже у п'ять разів перевищує аналогічний середній світовий показник. Вони характеризуються високим рівнем добробуту і високим ступенем його соціального захисту.
Із середини 70-х років XX ст. в економіці цих країн відбулися якісні зміни, які спричинив бурхливий розвиток НТР. Розширення і поглиблення НТР сприяло формуванню в цих країнах нового типу економіки — постіндустріального, який характеризується розвитком наукомістких галузей і передових технологій, переходом від виробництва товарів до виробництва послуг.
Галузева структура ВВП економічно високорозвинених країн характеризується швидкими темпами зростання частки сфери послуг. Частка зайнятих у сфері послуг перевищує 50%. Особливо швидко зростає частка зайнятих у фінансових послугах, освіті, охороні здоров'я, соціальному забезпеченні. Важливого значення у цих країнах набувають ділові послуги — інженерно-консультативні, маркетингові, технічне обслуговування та ін.
В умовах НТР розвиток промисловості в економічно високорозвинених країнах усе менше залежить від використання природних ресурсів, а все більше — від наявності інтелектуального потенціалу і впровадження нових технологій. У структурі промисловості відбувається поступове зростання частки обробної промисловості. На видобувну промисловість у цих країнах припадає в середньому всього 2%. Порівняно високою є частка видобувної промисловості у країнах переселенського типу: Канаді, Австралії і ПА.
У структурі обробної промисловості на перше місце вийшли найновіші наукомісткі види машинобудування і хімічної промисловості — виробництво електронно-обчислювальної техніки, засобів автоматизації, аерокосмічної техніки, роботів, обладнання для атомної енергетики, випуск мікробіологічних препаратів. Так, у США на такі галузі припадає майже половина продукції обробної промисловості, у Німеччині, Франції, Великобританії — близько третини.
НТР у сільському господарстві спричинила підвищення рівня його механізації і автоматизації, продуктивності праці, до формування АПК і агробізнесу. Частка зайнятих у цій галузі коливається від 2% у Великобританії до 5% у Франції.
Економічно високорозвинені країни володіють найбільшим науковим потенціалом. На ці країни припадає три чверті наукового потенціалу світу.
Затрати на наукову і науково-дослідні роботи в розрахунку на одного жителя тут становлять 100 доларів.
Економічно високорозвинені країни характеризуються високим рівнем інтеграції науки і виробництва. У цих країнах створені центри технологічного розвитку (ЦТР), до яких належать наукові і технологічні парки, технополіси. Такі центри спеціалізуються на нових напрямках науки і техніки, серед яких пріоритетними є електроніка, нові конструкційні матеріали, біотехнологія, агротехнологія, інформаційна технологія та ін.
Велика увага приділяється розвитку інновацій і технополісів у США, Японії, Франції, Німеччині і Великобританії. Найбільш відомими ЦТР стали "Силіконова долина" в Каліфорнії, райони Кембриджа і Гренобля.
Економічно високорозвинені країни займають вагомі позиції на світовому ринку капіталів і науково-технічної інформації. Вони характеризуються високими темпами зростання експорту капіталу. Це дозволило їм створити могутню "другу економіку", яка виробляє таку кількість товарів і послуг, які за вартістю відповідають третині валової продукції цих країн.
На світовому ринку науково-технічної інформації економічно високорозвинені країни виступають головними експортерами патентів і ліцензій, науково-технічних знань. У цих країнах значне місце займає торгівля послугами, особливо інформаційними й телекомунікаційними послугами.
Головні економічно високорозвинені країни ("велика сімка") — США, Японія, Німеччина, Франція, Великобританія, Італія, Канада. На ці країни припадає половина світового ВНП і промислового виробництва.
Ряд цих країн не володіють мінерально-сировинними ресурсами і тому здавна орієнтують свою економіку на активну участь у міжнародному географічному розподілі праці. Провідне місце в економіці цих країн займають галузі "середнього технологічного рівня", які працюють на зовнішній ринок. Ці країни володіють вузьким внутрішнім ринком, тому експорт більшості таких країн становить значну частину виробленої продукції. Наприклад, Швейцарія відправляє на світовий ринок понад 90% годинників, які виробляються в країні.
В окремих країнах цієї групи дуже добре розвинені банківська справа, бізнес, туризм, надання іншим країнам торгового флоту та інших послуг, що приносить значний національний дохід. Такі країни, як Швейцарія, Люксембург, Ліхтенштейн виконують функції країн — банкірів. У Цюріху знаходиться найбільший банківський центр світу.
Країни "переселенського типу" — Австралія, Нова Зеландія, Південна Африка, Ізраїль. Ці країни об'єднані спільністю історико-географічного розвитку. У минулому перші три були колоніями Великобританії, які потім увійшли до складу Співдружності.
Ці країни мають значні території з невеликою кількістю населення. Переважна більшість населення цих країн — це вихідці з Європи. їх частка у створенні ВНП економічно високорозвинених країн становить 3%, а ВНП на одного жителя — 70% рівня США. Для економіки цих країн (крім Ізраїлю) характерний розвиток сировинних галузей експортної орієнтації.
Країни з середнім рівнем економічного розвитку — Ірландія, Іспанія, Португалія, Греція. У цих країн проживає 8% населення і створюється 3,8% ВНП економічно високорозвинених країн. ВНП на одного жителя становить 50% від рівня США.
Головна особливість цих країн — фінансова і технологічна залежність від економічно високорозвинених країн. У минулому деякі з них (Іспанія, Португалія) відігравали важливу роль у світовому господарстві.
Країни, що йдуть шляхом ринкових перетворень. До них належать незалежні країни колишнього Радянського Союзу (зокрема, Україна), а також країни Центрально-Східної (Польща, Чехія, Словаччина і Угорщина), Південної (Румунія, Болгарія, Сербія і Чорногорія, Боснія і Герцеговина, Словенія, Македонія, Хорватія, Албанія) Європи, які стали на шлях розвитку ринкової економіки. Країни, що йдуть шляхом ринкових перетворень, займають 18% території земної суші, тут проживає 7,5% населення світу. На початку 90-х років частка цих країн у створенні ВНП світу становила 3,5%.
У цих країнах сформувався індустріальний тип економіки, для якої пріоритетне значення має розвиток промисловості. Економічна політика в цих країнах була спрямована на проведення індустріалізації, створення великих державних підприємств, продукція яких дуже часто була неконкурентоспроможною, тому орієнтувалася перш за все на внутрішній ринок. І хоч у цих країнах сьогодні проводяться ринкові реформи, проте у більшості з них економіка перебуває у кризовій ситуації.
Країни планової економіки, так звані соціалістичні. До цієї групи країн належать Китайська Народна Республіка (КНР), Корейська Народно-Демократична Республіка (КНДР), Соціалістична Республіка В'єтнам (СРВ) і Республіка Куба. Соціалістичні країни займають 7,8% території земної суші, де проживає 25% населення світу. На початку 1990-х років частка цих країн у створенні ВНП світу становила 2,5%.
Соціалістичні країни характеризуються в основному низьким рівнем соціально-економічного розвитку. ВНП на одного жителя тут становить в середньому 14% рівня США. Вони належать до країн із централізованою плановою економікою. Лише Китай і В'єтнам будують ринкову економіку, одночасно намагаючись зберегти соціалістичний устрій.
Країни, що розвиваються. У середині 1990-х років у світі нараховувалося 128 країн, що розвиваються. Вони займають 50% території земної суші, де проживає 52% населення світу.
У 60-70 роках XX ст. ця група країн була найбільш динамічною. Вона поповнилася новими країнами і значно розширила свою територію. У 60-х роках до неї увійшло 44 суверенні країни, в 70-х роках — 24, у 80-х роках — 6. На початку 90-х років цю групу країн доповнило ще шість країн: Намібія, Федеративні штати Мікронезії, Співдружність Північних Маріанських островів, Республіка Маршаллові острови, Палау і Еритрея.
Колоніальне минуле позначилося на політичному, економічному і соціальному розвитку цих країн. Перед ними стоять гострі проблеми — подолати загальну соціально-економічну відсталість і залежне положення у світовому господарстві. І хоч за роки незалежності вони здійснили деякі соціально-економічні перетворення і досягли певних успіхів у створенні національної економіки, проте переважній більшості з них не вдалося істотно скоротити відставання від економічно високорозвинених країн і розв'язати гострі соціальні проблеми.
Країни, що розвиваються, характеризуються багатоукладною структурою економіки. В умовах колоніальної залежності продуктивні сили цих країн набули певну інертність, яка виявилася бар'єром на шляху їх сучасного економічного розвитку. У більшості країн поєднуються доіндустріальні, індустріальні і сучасні продуктивні сили, які пов'язані з НТР.
Галузева структура господарства країн, що розвиваються, має аграрно-сировинний характер. У структурі ВВП цих країн переважає сільське господарство. У цьому найменш розвиненому секторі економіки зайнята основна частина населення.
За постколоніальний період розвитку в цих країнах відбулися суттєві зміни, які проявилися у зниженні питомої ваги сільського господарства у ВВП. У сільському господарстві спостерігається різке розмежування галузей, які працюють на експорт і які обслуговують місцеві потреби населення. Експортний сектор сільського господарства має вузьку спеціалізацію, високий рівень товарності і територіальної концентрації. Споживче сільське господарство, яке обслуговує внутрішні потреби населення, має натуральний і напівнатуральний характер і розміщене по всій території.
У більшості країн внутрішні ресурси недостатні для самостійного розвитку економіки. Вони змушені все більше залучати зовнішні ресурси з економічно високорозвинених країн. Це призводить до зростання зовнішньої заборгованості. Країни, що розвиваються, мають борг, який перевищує 1,2 трлн. дол., що становить третину ВНП цих країн.
Нові індустріальні країни (НІК). Термін "нові індустріальні країни" (НІК) з'явився в середині 70-х років XX ст. Спочатку так називали Республіку Корею, Тайвань, Гонконг і Сінгапур. Цю групу країн часто називають ще "драконами" або "НІК першої хвилі". За короткий проміжок часу вони посіли важливе місце в міжнародному географічному поділі праці. У 80-ті роки ця група країн поповнилася новими — Бразилією, Мексикою, Аргентиною та Індією. З часом до НІК почали відносити Туреччину, Малайзію, Індонезію і Таїланд, які називали "НІК другої хвилі". Південну Корею і Туреччину все частіше відносять до економічно розвинених країн.
НІК відзначаються швидкими змінами у структурі економіки, високими темпами зростання ВВП і експорту промислової продукції. За головними макроекономічними показниками очолюють НІК чотири країни: Республіка Корея, Тайвань, Гонконг і Сінгапур. Темпи зростання їх економіки за останнє десятиліття були найвищими у світі — 9—10% в рік.
Із середини 80-х років розвиток економіки НІК відбувається на основі формування власного науково-технічного потенціалу. На першому етапі освоєння наукомістких галузей промисловості вони використали стратегію запозичення іноземного обладнання і технологій. Для реалізації цієї стратегії створювалися експортно-виробничі зони (ЕВЗ), які відіграли важливу роль у підвищенні кваліфікації спеціалістів. Наприкінці 80-х років НІК за загальним освітнім рівнем випереджували не тільки всі інші країни, щорозвиваються, але й деякі економічно високорозвинені країни. Проте ці країни поки що відстають від економічно високорозвинених країн за чисельністю інженерів і вчених, які зайняті в науково-дослідній сфері.
Як правило, НІК мають доступ до технологій сьогоднішнього дня, у той час як економічно високорозвинені країни розробляють і впроваджують технології завтрашнього дня. У зв'язку з цим НІК не можуть проникнути на ринки складної наукомісткої продукції. Це змусило їх змінити стратегію економічного розвитку. Одним з елементів нової стратегії є створення науково-промислових парків (НПП), де розробляються нові технології. Пріоритет надається унікальним розробкам в галузях мікроелектроніки, інформатики, біотехнології. НПП організовуються поблизу університетів. Найбільші НПП знаходяться на Тайвані в м. Синьчжу. Створюються також агротехнічні парки (АТП), які займаються розробками сучасних технологій виробництва сільськогосподарської продукції. У НІК першої хвилі починають створюватися технополіси.
Країни — експортери нафти з високими доходами: Бруней, Катар, Кувейт, ОАН, Оман, Саудівська Аравія, Лівія. Ці країни займають 9,8% території країн, що розвиваються, де проживає 27,8% населення. Вони характеризуються високими темпами економічного розвитку, моногалузевою структурою ВВП і експорту, а також великою залежністю від світового ринку.
Ці країни відіграють надзвичайно велику роль у глобальних паливно-енергетичних проблемах світу. Економічний розвиток цих країн дуже тісно пов'язаний з територіальною локалізацією нафтових ресурсів. У галузевій структурі промисловості провідне місце займає видобувна промисловість. Великі поклади нафти у цих країнах визначають галузеву структуру як видобувної, так і обробної промисловості. Основна частка ВВП у цих країнах створюється за рахунок продажу нафти на світовому ринку. І хоч ці країни вже стали на шлях індустріалізації, проте вони ще недостатньо використовують свій значний експортний потенціал для розвитку капітало- і наукомісткої обробної промисловості.
Динаміка економічного розвитку цих країн за останню чверть століття залежала в основному від відкриття і освоєння нових нафтових родовищ, кон'юнктури світових цін на нафту і нафтопродукти. Найвищі темпи економічного зростання спостерігалися в середині 70-х років і були пов'язані з різким підвищенням світових цін на нафту.
Ці країни характеризуються високим рівнем соціально-економічного розвитку. Такі країни, як Кувейт і ОАЕ, за показником ВНП на одного жителя входять до другої десятки країн світу. У більшості країн динаміка ВНП на одного жителя була більш низькою, ніж загальний ріст економіки через значне збільшення населення. У невеликих за чисельністю населення країнах цей показник становив понад 20 тис. доларів, тоді як у великих — коливався від 6 тис. до 10 тис. доларів.
У країнах Перської затоки відносно невелика частка доходів, отриманих від експорту нафти, йде на потреби розвитку національної економіки. Більша їх частина вивозиться на міжнародний ринок капіталів. Тут швидкими темпами формується новий фінансовий центр світу.
Малі острівні країни з високими доходами: Антигуа і Барбуда, Багамські острови, Барбадос, Бермудські Острови, Бахрейн, Сейшельські Острови. В економіці цих країн провідне місце займає сфера послуг, зокрема банківський бізнес і туризм. Сфера послуг є важливою складовою частиною формування ВВП і зайнятості населення. ВНП на одного жителя у цих країнах коливається від б тис. до 12 тис. доларів.
У таких країнах, як Антигуа і Барбуда, Сейшельські Острови, третя частина населення зв'язана з обслуговуванням іноземного туризму. Доходи від туризму у цих країнах дають основну частину їх ВНП.
Багамські Острови, Барбадос, Бермудські Острови і Бахрейн у географічному поділі праці виконують функції міжнародних фінансових центрів. За кількістю філіалів зарубіжних банків вони конкурують з Лондоном, Парижем і Цюріхом. Наприклад, на Багамських Островах розташовано 350 філіалів зарубіжних банків.
Країни середніх можливостей. Ця назва відображає їх положення за рівнем соціально-економічного розвитку. Вони знаходяться посередині між країнами з високими доходами і найменш розвиненими країнами. Це найбільш численна група країн, в яку входить 60 країн, що розвиваються.
Основна частина населення цих країн зайнята в сільському господарстві. У більшості країн промисловість представлена в основному переробкою продукції сільського господарства і гірничовидобувною промисловістю. У структурі промисловості гірничовидобувна промисловість різко переважає над обробною. В обробній промисловості домінують традиційні галузі — легка і харчова промисловість, які обслуговують внутрішній ринок.
Більшість країн мають значний потенціал для дальшого економічного розвитку. Проте їх внутрішні ресурси недостатні і вони змушені залучати фінансові ресурси з економічно високорозвинених країн, що призводить до зростання заборгованості. Саме за рахунок цієї групи збільшується чисельність найменш розвинених країн.
Найменш розвинені країни (HPK) займають 29% території, де проживає 13% населення країн, що розвиваються.
Офіційно в статистиці ООН ця група країн була виділена у 1971 р. Згідно з класифікацією ООН, до групи HPK були віднесені країни, які характеризувалися трьома соціально-економічними критеріями: ВВП на одного жителя не перевищував 100 доларів (в цінах 1968 р.); питома вага обробної промисловості у створенні ВВП була меншою 10%; частка письменних серед дорослого населення — меншою 20%.
На початку 70-х років XX ст., згідно з цими критеріями, в групу найменш розвинених країн увійшло 25 країн. Наприкінці 80-х років їх кількість зросла до 42. Статус найменш розвиненої країни давав можливість цим країнам одержувати від міжнародного співтовариства допомогу для розвитку економіки.
У світовій ієрархії рівнів соціально-економічного розвитку HPK займать найнижчу сходинку. Показник ВВП на одного жителя становить менше 500 доларів. Економіка HPK має аграрно-сировинний характер. У сільському господарстві зайнято в середньому три чверті жителів і створюється близько половини ВВП. Тим часом у більшості з цих країн гострою є продовольча проблема. Ці країни у своїй більшості є експортерами одного — двох видів традиційних сировинних товарів та імпортерами промислових і продовольчих товарів. Для HPK характерні дуже низькі темпи економічного зростання, які у поєднанні з високими темпами приросту населення зумовлюють надзвичайно низький рівень життя.
2. а) На дні океану: в межах взаємодії літосферних плит (хребтів, жолобів).
б) Географічні інформаційні системи (ГІС) – це комп’ютерна база просторово організованих, координатно визначених даних у поєднанні з електронними засобами та програмами їх аналізу.
в) У північній півкулі влітку Земля знаходиться в районі афелію – найвіддаленішій точці земної орбіти.
3. Нині в світі розрізняють унітарні та складні держави.
Унітарна держава керується з одного центру і не має в своєму складі самоврядних утворень. У такій державі єдина конституція, єдина система органів державної влади.
Складні держави можуть бути федераціями, конфедераціями чи уніями.
Федерація – це, як правило, союзна держава, до якої входять самоврядні території, що мають певну політичну та економічну самостійність, але деякі питання, наприклад, оборони, зовнішньої політики, фінансової діяльності тощо віддають у ведення федеративних органів влади.
Конфедерація – союз держав, що об'єднуються для розв'язання певних політичних чи воєнних цілей, зберігаючи при цьому свою самостійність (наприклад, США були конфедерацією з 1776 до 1787 року).
Унія – об'єднання держав під скіпетром одного монарха, що іноді траплялося в історії (наприклад, Польсько-Литовська унія 1386-1568 років, що включала і землі України).
Федеративною державою є Росія. У  її складі знаходяться суб'єкти, що представляють собою  національно-державні  і національно-територіальні   утворення   (республіки,   автономні    області, автономні округи), а також  адміністративно-територіальні  утворення  (краї, області, міста федерального значення).  І  все-таки  багатонаціональність  є істотною  ознакою  Росії,  а  тому  національний  фактор  є  визначальним  у федеративному устрої держави.
       Існують федерації, у яких при  домінуванні  територіальної  ознаки  у федеративному устрої враховується й  етнічний  фактор.  До  таких  федерацій можна віднести Швейцарію, Канаду, Пакистан, Бірму. Є федерації, створені  по мовній ознаці. Це,  наприклад,  Індія,  Бельгія,  де  крім  іншого  суб'єкти відрізняються найбільш уживаною мовою.
Федерацію від конфедерації відрізняють наступні риси:
 - єдина територія, населення, що живе на даній території;
 - наявність  загальнофедеральних  державних  органів  влади  на  всій території держави;
 -  наявність  конституційних   гарантій   територіальної   цілісності держави, відсутність у частин держави права виходу з нього;
- неможливість для суб'єктів федерації вступати в які-небудь державні союзи за її межами.
        Класичних конфедерацій чи уній у наші дні немає. Реальними були унії між Норвегією  і  Швецією  (1815  р.),  Австро -Угорщина. Реальні унії припиняються або через перетворення в єдину державу, або через розширення союзу внаслідок того, що у вхідних в унію  державах  корона переходить до інших монархів конституційним чи іншим шляхом.
       Зараз  найбільш  розповсюдженою   формою   держави   є   демократична федеративна республіка. Саме в ній найбільше чітко виявляються  всі  сучасні погляди на те, яким повинне бути суспільство. Однак це  зовсім  не  означає, що людство не може винайти нічого більш досконалого. Можливо, у  майбутньому з'являться принципово  нові  елементи  форми  держави.

Практичні завдання
1. Атмосферний тиск знижується з висотою на кожні 100 м на 10 мм ртутного стовпчика.
740 – 650 = 90 мм рт. ст.
90 ∙ 100 : 10 = 900 м
2 500 – 900 = 1600 м
20º С – 16,4º С= 3,6º С
Температура повітря зменшується з висотою на кожен кілометр на 6º С.
3,6º С : 6º С = 0,6 км = 600 м
1600 – 600 = 1000 м



2.
Тип країни
Європа
Азія
Африка
Латинська Америка
Англо-Америка
Австралія і Океанія
Розвинені країни
Швейцарія
Австрія
Італія
Японія
Ізраїль
Південна Африка

Канада
США
Нова Зеландія
Країни, що розвиваються

Пакистан
Бутан
Саудівська Аравія
Нігерія
Лівія
Перу
Мексика
Колумбія
Аргентина

Фіджі
Папуа-Нова Гвінея
Країни з перехідною економікою
Угорщина
Польща
Білорусь





Країни з плановою економікою

Китай

Куба


  

11 клас
Тестові завдання
1 – б; 2 – а; 3 – в; 4 – б; 5 – в; 6 – г; 7 – г; 8 – а; 9 – в; 10 – г; 11 – в; 12 – б; 13 – в; 14 – б, 15 – б.

Теоретичні питання
1.      Надра регіону в минулому мали значний потенціал мінеральної сировини, проте в результаті тривалого промислового освоєння він уже значно вичерпаний. На частку регіону припадає понад ¼ запасів кам’яного вугілля в Європі.
Найбільшими кам’яновугільними басейнами і районами є: у ФРН – Рурський і Саарський, у Франції – Ліллський, у Великій Британії – північ Англії і Шотландія. У 60-х роках ХХ століття на шельфі Північного моря було знайдено величезні запаси нафти й природного газу. Значні поклади торфу є в Ірландії. Залізорудні басейни розташовані у Франції (Лотаринзький) і Люксембурзі. На уран багаті надра Франції (найбільші в Європі запаси).
З нерудних ресурсів у Європі виділяються поклади калійних солей (Німеччина), самородної сірки (Польща), каоліну (Німеччина).
Лісові ресурси більшості європейських країн були дуже виснажені за минулі століття у зв’язку із забудовою та розорюванням ґрунтів.
Країни Європи мають найрізноманітніші природно-рекреаційні ресурси, які є основою для розвитку курортного господарства. Серед морських курортів відомі Лазурний Берег (Франція), Італійська Рив’єра, Золоті Піски (Болгарія), Мальта, Балеарські острови (Іспанія).
Країни Західної Європи імпортують значну кількість паливних і рудних ресурсів, так як запасів природних ресурсів недостатньо, а багато родовищ мінеральних ресурсів близькі до вичерпання.
2.      Блакитна безодня водних просторів нашої планети приховує величезні багатства. Природні ресурси Океану умовно поділяють на водні, біологічні, мінеральні та енергетичні.
У жарких країнах, розташованих на узбережжі Океану, катастрофічно не вистачає запасів прісної води. Тому тут навчилися опріснювати солону морську воду на спеціально для цього збудованих заводах.
Активніше за інші, людина використовує біологічні багатства Світового океану. До них належать ті види морських організмів, які людина застосовує для задоволення своїх потреб. Особливо це стосується риби. Промислове значення мають близько 200 видів морських риб. З них найбільше виловлюють сім видів: оселедець, тріска, скумбрія, лосось, тунець, камбала та морський окунь. Об’єктом промислу також є організми дна: устриці, мідії, краби, омари, морські їжаки. Водорості не лише використовують в їжу, але й виготовляють з них ліки, папір, тканини, добрива.
З давніх часів в Океані добували перлини. На морських пляжах знаходили алмази, смарагди та інші коштовні камені, які море під час штормів виносило на берег. Океанічне дно – джерело багатьох видів корисних копалин. Так, у зоні шельфу відкриті і вже понад 50 років активно використовуються людиною родовища нафти і природного газу. Нині щороку з океанічних свердловин видобувають майже половину нафти світу. На дні Океану відкриті також родовища залізних і марганцевих руд, кам’яного вугілля, сірки, алмазів. З океанічного дна шельфової зони дістають гравій та пісок для будівництва.
Енергетичні ресурси Світового океану невичерпні та різноманітні. В морських течіях, припливах і хвилях прихована велика енергія, яка може бути перетворена на електричну. Так, енергія припливів за допомогою спеціально збудованих припливних електростанцій, вже використовується окремими країнами. Наприклад, вони збудовані у Франції, Росії, США, Японії. Значний резерв має енергія хвиль, морських течій, різниці температур води. На ці види енергії людство покладає великі надії у майбутньому.
Багатства Океану хоча й дуже великі, але не безмежні. Вони потребують дбайливого ставлення та охорони.
Особливо непокоїть зростаюче нафтове забруднення Океану. Адже достатньо лише 1 граму нафти, щоб знищити життя в 1 кубічному метрі води. Вона вкриває тонкою плівкою водну поверхню. При цьому гине планктон, а відповідно й не вистачає їжі іншим морським мешканцям.
Звичайне побутове сміття забруднює водну товщу та осідає на дно Океану, де зберігається десятки років. Так, досить часто у шлунках риб знаходять різні предмети, викинуті в море людиною. Морські черепахи проковтують поліетиленові пакети, які приймають за їстівних медуз. У тканинах морських істот у значній кількості накопичуються небезпечні для людини речовини, які потрапляють у її організм з морепродуктами.
У ХХ столітті морське дно почали використовувати для поховання небезпечних радіоактивних та хімічних відходів у спеціальних, начебто надійних, контейнерах. Але з часом морська вода роз’їдає металеві корпуси контейнерів і згубні речовини розносяться морськими течіями. Вони вражають мешканців Океану, а через них завдають й шкоди здоров’ю людини.
Світовий океан належить усьому людству, тому для збереження його природи необхідне міжнародне співробітництво. Його основні зусилля повинні бути спрямовані на охорону вод від забруднення, обмеження хижацького вилову риби та інших морських організмів, заборону випробувань різних видів зброї в Океані.
3. Великий вплив на чисельність населення і його склад у багатьох країнах, їхню робочу силу роблять зовнішні міграції, тобто еміграції й імміграції. Вони відігравали і відіграють багатобічну роль у розвитку людства, виступаючи формою пристосування людини до мінливих умов його існування.
Можливість міжнародної міграції робочої сили створюється національними розходженнями в заробітній платі. Робоча сила рухається від країн багатих трудовими ресурсами до більш багатих капіталом країнам. Більше половини міжнародних мігрантів є вихідцями з країн, що розвиваються, 2/3 з них знаходяться в індустріальних країнах. Приплив нових контингентів мігрантів у ці країни пов'язаний з якісними диспропорціями на їхніх ринках праці.
Наймогутніший цент притягання виник в Західній Європі. Вже на початку 50-х років ХХ століття у країнах ЄС нараховувалося близько 15 млн. мігрантів.
У середині 70-х років ХХ століття великий центр імміграції виник в районі Перської затоки і на початку 90-х років іноземці складали там 70% робочої сили. Своєрідним центром притягання іммігрантів став Ізраїль. У Латинській Америці центрами притягання робочої сили стали Аргентина, Бразилія, Венесуела з чисельністю іммігрантів від 5 до 8 млн. осіб. В Африці центрами притягання робочої сили стали ПА і Кот-Д’вуар. Основними постачальниками робочої сили в Азії були Індія, Пакистан, Філіппіни, Малайзія та Близький Схід – Ліван.
Міжнародна міграція населення відіграє важливу роль у демографічному розвитку окремих країн і регіонів. У результаті міграційних потоків цілий ряд промислово розвинутих країн нівелював звужене відтворення населення. У   80-х роках ХХ століття частка зовнішньої міграції в загальному приросту населення таких країн, як Канада, Австралія, Франція перевищила 25%, США – до 50%.
З іншого боку, значні еміграції приводили в ряді країн до процесу депопуляції, що спостерігалося в 60-ті роки ХХ століття в Ірландії, Греції, Португалії, незважаючи на високий приріст населення в цих країнах. Відомий французький демограф А. Сові прирівнював еміграцію до смертності. Політичний вплив на економічний розвиток індустріальних капіталістичних країн робить «відплив умів». До цієї категорії відносять працівників науки, інженерів, лікарів.
2/3 припливу «умів» приходиться на США. Частка іммігрантів серед фахівців складає там 17%, у тому числі 40% інженерів і фахівців з ЕОМ, велика кількість викладачів технічних дисциплін в університетах у коледжах. За оцінками чистий виграш для США від залучення в країну одного «середнього» вченого гуманітарія складав 230 тис. дол., ученого в області суспільних наук – 235 тис. дол., інженера – 253 тис. дол., лікаря – 646 тис. дол.. У результаті економія США у сфері наукової діяльності складала не менше 15 млрд. дол..
Прибуток, отриманий Канадою в процесі експлуатації «умів»-іммігрантів, у 7 разів більший за її допомогу країнам, що розвиваються. У Британії вигоди від залучення іноземних фахівців у три рази перевищують розміри її економічної допомоги країнам Азії та Африки.
Відтік «умів» підсилює диспропорції науково-технічного розвитку основних підсистем світового господарства й окремих країн.
Міграція робочої сили базуючись на розходженнях у рівнях економічного розвитку разом з тим сприяє ослабленню ряду проблем країн еміграції. Зокрема, для деяких, особливо малих країн, грошові перекази емігрантів відіграють важливу роль як джерело їхніх валютних надходжень. У великих країнах – Індія, Пакистан, Бангладеш, Філіппіни, вони складають 10-20% експортних надходжень. Для робітників-емігрантів характерна висока норма заощаджень.
Україні потрібно враховувати міграційні тенденції і розробляти програми підтримки та захисту українців за кордоном та програми сприяння асиміляції представників інших народів і держав в Україні.

Практичні завдання
1. 15º = 1 год.
90 : 15 = 6 год.
На схід потрібно додавати, а на захід – віднімати.
14 + 6 = 20 год. (на 900 сх. д.)
14 – 6 = 8 год. (на 900 зх. д.)
180 : 15 = 12 год.
14 + 12 = 26 год.
26 – 24 = 2 год. ночі (на 1800 сх. д.)
2. 1 вузол = 1,856 км
1,856 ∙ 20 = 37 км/год. (швидкість яхти)
37 ∙ 6,5 = 240,5 км (відстань, яку пройшла яхта)
240,5 : 11,3 = 2º16' (відстань в градусах)
26º20' – 2º16' = 24º04'
Координати атолу Б: 77º10' зх. д., 24º04' пн. ш.
3. Якщо видно Полярну зірку, то це північна півкуля. Отже, 480 пн. ш.
Київ має довготу 300 30' сх. д.
10 = 4 хв.
20 : 4 = 50
Якщо випереджає на 20 хвилин, то пункт знаходиться східніше.
300 30' + 5 = 350 30' сх. д.


 (2011 рік)
8 клас
Тестові завдання
1 – в; 2 – б; 3 – г; 4 – а; 5 – г; 6 – б; 7 – б; 8 – б, в; 9 – б; 10 – б; 11 – б; 12 – б; 13 – а; 14 – всі; 15 – в.

Теоретичні питання
1. Чорне та Азовське моря – внутрішні моря Атлантичного океану, що глибоко вдаються в суходіл. Їхні улоговини утворилися в межах Середземноморського рухливого поясу. Моря омивають південь  та південний схід України. Через протоки Босфор та Дарданелли Чорне море сполучається із Середземним морем, а через Керченську протоку – з Азовським морем.
Максимальна протяжність Чорного моря зі сходу на захід – 1167 км, з півночі на південь – 624 км. Довжина його берегової лінії – близько 4090 км, у тому числі в межах України – 1560 км. Береги моря слабо розчленовані, переважно гористі, урвисті, у межах України – низовинні.
Найбільша протяжність Азовського моря з північного сходу на південний захід становить 360 км. Унікальною є мілководна затока Сиваш розташована в західній частині моря. Вона відокремлена від Азовського моря видовженою вузькою Арабатською Стрілкою. Внаслідок фактичної ізольованості від моря в Сиваській затоці створилися гідрологічні умови, які істотно відрізняються від гідрологічних умов основної частини басейну. Наприклад, максимальна солоність води у затоці становить 250‰.
За розмірами Азовське море є одним з найменших морів у світі. Недарма, греки його називали Меотійським болотом. Його площа всього 39 000 км². Площа Чорного моря набагато більша. Вона становить 422 000 км².
Азовське море є наймілкішим морем у світі. Його максимальна глибина становить 15 м, а середня всього 7,4 м. Максимальна ж глибина Чорного моря становить 2245 м, а середня – 1197 м.
Води Чорного моря на глибині 100-200 м позбавлені кисню, який витісняється сірководнем. Об’єм насичених сірководнем вод становить 87% від загального об’єму моря. Отже, органічне життя розвивається тільки у верхньому шарі води. Солоність у верхньому шарі чорноморської води становить 17-18‰, з глибиною зростає до 22,5‰.
Солоність Азовського моря трохи менша за солоність Чорного моря і становить 13 – 14 ‰. У ХХ столітті значна частина води річок, що впадають в Азовське море, почала використовуватися на зрошення, тому річковий стік у море різко зменшився, і, навпаки, почав зростати приплив солоних чорноморських вод. Як наслідок, солоність води Азовського моря зросла на 3 – 4 ‰.
Кліматичні умови Чорного моря визначаються положенням його в субтропічному поясі. Зима тепла і волога, літо сухе і жарке. Температура повітря у січні від 0º…- 1ºС до +8ºС, у серпні +22º… +25ºС. Пересічна кількість опадів зростає із заходу на схід від 200 – 600 до 2 000 мм. Температура морської води на поверхні влітку досягає +20º…+25ºС, взимку – до +8º…+9ºС, крім північно-західної і північно-східної частин, де у суворі зими море замерзає. Температура води на глибині майже постійна (+9ºС). Під впливом сильних вітрів у Чорному морі здіймаються великі хвилі, висота яких під час урагану досягає 5 – 6 м, іноді – 10 – 14 м.
Мілководне Азовське море влітку нагрівається до +28º…+32ºС. Взимку море поблизу берегів замерзає майже на 3 місяці. В центральній частині воно вкривається плавучою кригою. Повністю море замерзає лише в суворі зими. Льодостав триває з грудня до березня. Взимку судноплавство припиняється.
Рослинний і тваринний світ Чорного моря порівняно небагатий і зосереджений у водах, що не містять сірководню. Тваринний світ налічує близько 2 тис. видів. Тільки риб – 168 видів (оселедець, хамса, шпроти, тюлька, кефаль, ставрида, скумбрія, камбала, бички). У морі налічується понад 660 видів рослин. У північно-західній частині знаходиться найбільше в світі скупчення червоних водоростей (філофори).
Раніше Азовське море було багате на рибні ресурси, їх запаси були майже в п’ять разів більшими, ніж у Каспійському морі. Зараз у морі налічується 79 видів риб (тюлька, хамса, осетрові, судак, камбала). Азовське море є головним нерестилищем риб Чорного моря, які через Керченську протоку заходять сюди відкладати ікру. В останні десятиліття у зв’язку з забрудненням умови життя морських тварин в Азовському морі погіршилися. Зменшення забруднення і підвищення рибопродуктивності – основна проблема Азовського моря.
Гостро стоять екологічні проблеми і в Чорному морі, які стосуються збільшення шару сірководню, промислових та побутових відходів, зниження біопродуктивності.
2. По-перше, Євразія найбільший материк на Землі, тому вона лежить у всіх кліматичних та теплових поясах. Це проявляється у різноманітності рослинного і тваринного світу материка.
По-друге, Євразію омивають всі чотири океани, які пом’якшують кліматичні умови прибережних територій материка.
По-третє, берегова лінія Євразії дуже розчленована, що виявляється у великій кількості морів, заток, проток, півостровів та островів.
По-четверте, велика протяжність із заходу на схід та з півночі на південь спричинила велику континентальність клімату у центральній частині материка, де виникли посушливі райони, пустелі.
По-п’яте, Євразія розташована в межах різних тектонічних структур, зокрема трьох великих літосферних плит: Євразійської, Індо-Австралійської та Північноамериканської; Альпійсько-Гімалайського та Тихоокеанського сейсмічно-активних поясів, що сприяло формуванню різних форм рельєфу на материку.

Практичні завдання
1. З висотою температура повітря знижується на кожен кілометр на 6º С.
26º С+ 10º С = 36º С
36 : 6 = 6 км
2. 1: 10 000
  в 1 см100 м
Так, як це має бути кілометрова сітка, то 1 км буде дорівнювати 10 см. Квадрат 64 – 18 буде мати сторони по 10 см.
                     18



































































































                    64
3.
Район України
Типи ґрунтів
Гумус, %
Північ (Полісся)
Дерново-підзолисті
1 – 2%
Українські Карпати
Буроземи щебенюваті
2,5 – 4%
Причорноморська низовина
Каштанові
1,3 – 2,9%
Рівнинний Крим
Південні чорноземи
4 – 5%
Лісостеп
Сірі лісові
3 – 4 %
Південний берег Криму
Коричневі
3% і більше
Утворення і поширення ґрунтів залежить від властивостей гірських порід, що складають земну кору, форм рельєфу, кліматичних умов, господарської діяльності людини. В їх розміщенні по території України простежуються дві основні закономірності: широтна зональність на рівнинній частині та висотна поясність в Українських Карпатах та Кримських горах.
На півночі України поширені дерново-підзолисті ґрунти, які утворилися на водно-льодовикових, льодовикових та глинистих річкових, піщаних та супіщаних відкладах під мішаними дубово-сосновими лісами. Ґрунти неродючі, тому потребують внесення мінеральних та органічних добрив.
У Лісостепу сформувалися сірі лісові ґрунти на лесових породах під широколистими лісами. Вони поділяються на ясно-сірі, власне сірі лісові та темно-сірі опідзолені. Їх родючість більша, ніж дерново-підзолистих ґрунтів.
На півдні Причорноморської низовини, де кліматичні умови посушливі, поширені темно-каштанові і каштанові ґрунти. В наш час вони дуже засолені. Це пов’язано з інтенсивним зрошенням.
В рівнинній частині Криму поширені південні чорноземи. Ці ґрунти утворилися в умовах посушливого клімату, під розрідженими ковило-типчаковими степами. Тому потужність гумусу в них менша порівняно із звичайними чорноземами.
Ґрунти Українських Карпат та Кримських гір істотно відрізняються. Це пов’язано з тим, що Південний берег Криму розташований у субтропічному кліматичному поясі і має субтропічний середземноморський тип клімату, тому тут сформувалися коричневі ґрунти до висоти 300 м. Вони утворилися під розрідженими лісами і чагарниками, трав’янистою рослинністю на продуктах вивітрювання карбонатних порід.
В Українських Карпатах сформувалися буроземи щебенюваті. Вони утворилися під широколистими та хвойними лісами на продуктах вивітрювання гірських порід.

9 клас
Тестові завдання
1 – б; 2 – в; 3 – в; 4 – а; 5 – в; 6 – г; 7 – б; 8 – в; 9 – г; 10 – б; 11 – в;  12 – в; 13 – а; 14 – б; 15 – г, 16 – г.



Теоретичні питання
1. Визначте об’єкти соціальної інфраструктури України, розвиток яких вважається найбільш перспективним. Поясніть ваш вибір.
Соціальна інфраструктура – це особливий комплекс галузей народного господарства – таких, як освіта, охорона здоров’я, культура, мистецтво, житлове і комунальне господарство, торгівля тощо. Функціональна спільність цих галузей полягає в тому, що праця в них спрямована безпосередньо на людину і суспільство в цілому. Соціальна інфраструктура все більше впливає на ефективність суспільного виробництва через головну продуктивну силу суспільства - людей. Неабиякою є роль соціальної інфраструктури у зростанні значення людського фактора.
Вплив соціальної інфраструктури на підвищення продуктивності праці виявляється в різних аспектах: розвиваються здібності людей до праці через піднесення освітнього і культурно-технічного рівня працівників, скорочуються втрати часу внаслідок скорочення захворюваності людей, створюються сприятливі соціально-побутові і житлові умови. Великою є роль соціальної інфраструктури й у виконанні таких соціальних завдань, як зближення за рівнем добробуту міського і сільського населення, згладжування регіональних відмінностей у рівні життя людей, посилення єдності у способі життя різних соціальних груп та прошарків населення. Активно впливає соціальна інфраструктура на формування прогресивної структури споживання і раціонального використання вільного часу працівників матеріального виробництва.
В теперішній час розвиток галузей соціальної інфраструктури ще відстає від реальних потреб народу. Основною причиною цього відставання є успадкована Україною економічна система, яка виробляла продукцію здебільшого для виробництва чи мілітарних потреб, а на соціальну інфраструктуру виділяли кошти за залишковим принципом. У сучасних умовах соціальна інфраструктура являє собою необхідну ланку розвинутої системи суспільного розподілу праці. Як і в матеріальному виробництві, у соціальній інфраструктурі мають місце економічні відносини.
2. Одним з найбільших у світі є Нікопольський марганцеворудний басейн, який був відкритий у 1883 році. Складається він з Нікопольського і Великотокмацького родовищ, а також рудоносних площ на межиріччі Дніпро – Інгулець. Басейн розміщений на території Дніпропетровської та Запорізької областей.
За обсягом загальних запасів марганцевих руд Україна займає друге місце в світі після ПА. Серед країн СНД українські запаси марганцевої сировини становлять понад 80%, але вони в основному представлені карбонатними рудами, поки мало використовуваними в промисловості. Запаси ж ПА, Бразилії та деяких інших країн складаються з більш цінних руд з високим вмістом марганцю. Частка України в світовому виробництві марганцевої руди становить 32 %, що дозволяє не тільки задовольняти внутрішні потреби, але і значною мірою експортувати її в Росію і Західну Європу.
Видобувають руду відкритим і шахтним способом. Видобуток і переробку марганцевих руд здійснюють Орджонікідзевський і Марганецький ГЗК – найбільші у світі підприємства по випуску марганцевого концентрату та агломерату для феросплавних та металургійних заводів.
Загальна площа розвіданого родовища Нікопольського марганцеворудного басейну складає 46,7 тис. га земель, з яких 98% є плодородними, придатних для обробітку сільськогосподарських культур.
Видобуток марганцевої руди на Нікопольському марганцеворудному родовищі до 1952 р. проводилося підземним способом. Через складні гірничі і гідрологічні умови залягання рудного пласта (слабкі породи крівлі, високий гірничий тиск, великі втрати руди, наявність пливунів при рясній водонасиченості) здійснено перехід на відкритий спосіб розробки, який покращив техніко-економічні показники гірничодобувних підприємств, раціональне використання надр та рівень безпеки гірничих робітників.
Нині в експлуатації перебувають 7 шахт і 10 кар'єрів. Руда збагачується на 4 збагачувальних фабриках з отриманням товарного марганцевого концентрату, що містить 34% (Марганецький ГЗК) і 37,9% (Орджонікідзевський ГЗК) металу. Отримана продукція поставляється на металургійні, феросплавні та інші заводи. Частина руди і продукції експортуються в країни СНД і Європи. Окремі сорти малофосфорістого марганцевого концентрату в невеликих обсягах Україна імпортує з Грузії і Казахстану.
За рівнем техногенного навантаження Нікопольський регіон посідає п’яте місце у Дніпропетровській області. Обсяги валових викидів забруднюючих речовин в атмосферне повітря складають 20% по області, а обсяги скиду зворотних вод дорівнюють відповідно 2%. Це викликає збільшення хвороб серед населення регіону. Також проблемою у регіоні є великі обсяги накопичення промислових відходів і недостатній рівень їх утилізації, особливо це стосується території Нікопольського марганцеворудного басейну.
За результатами проведеного аналізу у 2010 році підприємствами регіону на виконання заходів «Програми поліпшення екологічного стану Дніпропетровської області за рахунок зменшення забруднення довкілля основними підприємствами-забруднювачами на 2007-2015 роки» витрачено 71 млн. 785 тис. грн. Проте, відсоток освоєння коштів від плану низький – 81,6%. На жаль, недоліком є не лише недостатні обсяги фінансування, а й невиконання заходів у встановлені терміни.


Практичні завдання

2. Відомо, що частка чоловіків у статевій структурі населення України становить приблизно 46%, тому:
1)  46,4 млн. чол. • 46 : 100 = 21,34 млн. осіб – загальна кількість чоловіків в Україні
Визначимо за даними таблиці  частку чоловіків працездатного віку, тобто віком від 15 до 59 років:
2)  9+8+8+7+7+8+7+7+4= 65% – частка чоловіків працездатного віку
3)  21,34 • 65 : 100 = 13,9 млн. осіб – кількість чоловіків працездатного віку
Отже, кількість чоловіків працездатного віку в Україні становить приблизно 14 млн. осіб.

10 клас
Тестові завдання
1 – в; 2 – а; 3 – б; 4 – б; 5 – в; 6 – в, г, ж; 7 – б, г; 8 – в; 9 – б, в; 10 – б; 11 – г;  12 – г; 13 – в; 14 – б; 15 – а, г, д.



Теоретичні питання
1. ЮНЕСКО – це спеціалізована установа ООН з питань освіти, науки і культури. Під опікою ЮНЕСКО перебувають найважливіші природні і культурні об’єкти.
Природні об’єкти переважають в США, Канаді, Океанії, країнах СНД. Це пов’язано з великою кількістю унікальних пам’яток природи і порівняно недовгою історією розвитку цих регіонів. Адже культурних пам’яток найбільше в країнах, які існували ще в стародавні часи, – Греції, Італії, Єгипті, Індії, Китаї.
В Україні до всесвітньої спадщини ЮНЕСКО відносять Києво-Печерську Лавру, Софіївський собор, ансамбль історичного центру Львова, резиденцію Буковинських митрополитів, а також пункти геодезичної дуги Струве та букові праліси Карпат. Як бачимо, переважають об’єкти культурної спадщини.
Києво-Печерська лавра була заснована у 1051 році монахами Анатолієм і Феодосієм. В ХІ столітті монастир став центром розповсюдження християнства в Київській Русі, а в ХІІ столітті отримав статус Лаври. У монастирських печерах зберігаються мощі 120 людей, які віднесені до лику святих, серед них і Нестор літописець. Головний храм Лаври – Успенський собор.
Софіївський собор – пам’ятка української архітектури і монументального живопису ХІ століття. Цей унікальний храм почав будувати Володимир Великий, а закінчив Ярослав Мудрий. Тут монахи вперше почали вести літопис Київської Русі, була створена перша бібліотека і школа.
Ансамбль історичного центру Львова (старе місто) – унікальний синтез архітектурних і художніх традицій Італії, Німеччини. Серце старого Львова – площа Ринок, яка існує з ХІV століття, створена в епоху Ренесансу, де всі будинки будувались так, що зберігалися загальні пропорції, всі фасади мали по три вікна. В центрі площі – міська Ратуша. Родзинкою площі є чорний будинок. Досить цікавими і унікальними є Венеціанський будинок, Масаровській та ін.
До всесвітньої спадщини також належить Резиденція митрополитів, що знаходиться в Чернівцях. Сьогодні це приміщення Чернівецького університету – справжнє архітектурне чудо. Університет був заснований у 1875 році завдяки Буковинському митрополиту Гакману. Архітектор резиденції молодий чех Главке.
Геодезична дуга Струве – це мережа із 265 тріангуляційних вимірювальних центрів, що йде з Норвегії до України (м. Ізмаїл). Дана дуга перетинає 10 країн, найбільше центрів цієї дуги – 6 у Фінляндії, в Україні – 5 (у Хмельницькій області – 3, Рівненській – 1, Одеській – 1). Дуга Струве служила для визначення розмірів і форми Землі. Дугу виміряли з 1816 по 1865 р. Це дозволило точно виміряти меридіани.
Букові праліси – це найбільший в Європі масив букових лісів, що знаходяться на західних схилах Карпат.
В Україні є ще багато природних і культурних об’єктів, які б можна занести до всесвітньої спадщини ЮНЕСКО, серед них: дендропарк Софіївка, біосферний заповідник Асканія-Нова, Чернеча гора у Каневі, древній Херсонес та ін.
2. а) На дні океану: в межах взаємодії літосферних плит (хребтів, жолобів).
б) У північній півкулі влітку Земля знаходиться в районі афелію – найвіддаленішій точці земної орбіти.

Практичні завдання
1. V = S h
3,5 ∙ 0,87 = 3,045 м
3,045 – 15% (55 млн.)
х – 100% (361 млн.)
х = 3,045 ∙ 55 : 361 = 0,463 м = 46,3 см

2. Температура повітря знижується з висотою на кожен кілометр на 6ºС.
2228 м = 2,228 км
2,228 ∙ 6 = 13ºС
23 – 13 = 10ºС
На вершині температура +10ºС, отже вона не вкрита снігом.
3. 23 вересня – день осіннього рівнодення.
90º – 66º 30' = 23º 30'
90º – 23º 30' = 66º 30'
66º 30' – 23º 30' = 43º

11 клас
Тестові завдання
1 – в; 2 – а; 3 – в; 4 – 1а, 2б, 3г, 4в; 5 – б; 6 – б; 7 – а; 8 – а, г, е; 9 – в, д, ж;  10 – в; 11 – в;  12 – в; 13 – в; 14 – б; 15 – в.




Теоретичні питання
1. Євро-2012 переважно позитивно вплине на економіку України.
Внаслідок проведення Євро-2012 Україна отримає дуже великі доходи. У 2004 році Португалія отримала прибутки на суму 8 млрд. євро. Але час іде і прибутки мають бути навіть більші.
Євро закінчиться, а інфраструктура залишиться. Ніхто не відбере нові стадіони та дороги, готелі та аеропорти. Зросте імідж країни, тому збільшаться і капіталовкладення в Україну іноземців. Реклама України  позитивно вплине на рекреаційні ресурси. Багато туристів захочуть відвідати старовинні Київ та Львів, побувати в Карпатах, відвідати Крим.
З оновленням доріг багато транспортних компаній прокладуть свій шлях до Європи чи Росії саме через Україну, тим самим принесуть прибутки в українську казну. Проведення Євро принесе Україні притік валюти.
В Україні за час проведення Євро різко зросте розвиток галузей соціальної сфери, буде процвітати малий та середній бізнес. За рахунок припливу великої кількості іноземців, підвищиться кваліфікація працівників, які повинні будуть знати англійську, німецьку мови, щоб обслуговувати туристів.
На жаль, постраждають галузі промисловості, які не будуть задіяні у Євро-2012. Велика кількість коштів піде саме на ті галузі, які будуть необхідні для проведення Євро-2012.
Але плюсів набагато більше, ніж мінусів, тому Євро-2012 переважно позитивно вплине на економіку України та її імідж у Європі та у світі в цілому.
2. Внутрішні територіальні диспропорції характерні для багатьох країн світу. Одні регіони швидко розвиваються, а інші – безнадійно відсталі. З кожним роком різниця в соціально-економічному розвитку стає ще більш разючою. Уряди таких країн вкладають великі кошти в подоланні цих диспропорцій, адже відсталі регіони живуть за рахунок багатих районів, не даючи їм розвиватись швидше і підвищувати тим самим економічний потенціал країни. Але капіталовкладення не дають великого ефекту.
Чинники, які вливають на такі диспропорції:
– історичний;
– природні багатства;
– фізико-географічне та економіко-географічне положення країни;
– трудові ресурси і кваліфіковані кадри.
Щоб вивести відсталі регіони на вищий ступінь розвитку, потрібно впроваджувати інновації і вкладати інвестиції.

Практичні завдання
1. Знайдемо широту цих міст:
22 грудня – День зимового сонцестояння в Північній півкулі.
90º – 20º – 23º 30' = 46º 30' пн. ш.
Друге місто має кут падіння на 4 градуси менший, отже лежить на 4 градуси північніше:
46º 30' + 4º = 51º 30' пн. ш.
Знайдемо довготу цих міст:
6 год. 18 хв. – 4 год. 16 хв. = 2 год. 2 хв. = 122 хв.
4 хв. = 1º
122 : 4 = 30 º 30' сх. д.
Отже, міста мають такі координати:
46º 30' пн. ш., 30 º 30' сх. д. – це Одеса.
51º 30' пн. ш., 30 º 30' сх. д. – це Київ.
Знайдемо відстань між ними в градусах по меридіану:
51º 30' – 46º 30' = 5º
Знайдемо відстань між ними в кілометрах:
1º = 111 км
111 ∙ 5º = 555 км
2. а) Висота гори Мак-Кінлі (найвища точка Північної Америки) – 6 194 м.
Висота Мертвої долини (найнижча точка Північної Америки) – - 86 м.
Відносна висота – це різниця цих точок.
6 194 – (– 86) = 6 280 м
б) Витрата води – це відношення стоку до часу:
6,3 км³ = 6,3 ∙ 109 м³
1 рік = 365 днів; 365 днів = 8 760 год. = 525 600 хв.
W = 6,3 ∙ 109 м³ : 525 600 хв. = 12 000 м³/хв = 200 м³/с
в) Розрахуємо ресурсозабезпеченість Саудівської Аравії нафтою:
(35 ∙ 109 т) : (455106т) = 76,9 = 77 років
Отже, нафти вистачить приблизно на 77 років.
Розрахуємо кількість нафти на 1 жителя:
(35 ∙ 109 т) : (22,1 ∙ 106 осіб) = 1 583,7 т/особа
Розрахуємо скільки припадає нафти на одного жителя від видобутку:
(455106т) : (22,1 ∙ 106 осіб) = 21,6 т/особа
3. 1) Ератосфен – давньогрецький вчений, який жив у ІІІ ст. до н.е.,  «батько географії», ввів поняття «географія», створив перші карти.
2) Марко Поло – венеціанець, який вперше досяг Китаю по суходолу у ХІІІ столітті, подорож тривала 25 років, 17 з яки він прожив у Китаї, за його оповідями була написана книга, звідки європейці вперше дізналися про паперові гроші, кам’яне вугілля, азійські прянощі.
3) Ібн Батутта – арабський мандрівник ХІV ст., майже 30 років свого життя провів у подорожах, мандрував країнами Близького Сходу, побував в Індії, Ірану, на островах Шрі-Ланка і Суматра, в Криму, перетнув Сахару.
4) Френсіс Дрейк – відомий пірат, у 1578 році відкрив найширшу протоку в світі, яка відокремлює Південну Америку від Антарктиди, названу на його честь, вдруге після Магеллана здійснив навколосвітню подорож.
5) Абель Тасман – голландець, у 1644-1645 роках досяг берегів Австралії (на той час материк називали Нова Голландія) і відкрив острів, який було названо на його честь, – острів Тасманія.
6) Роберт Пірі – колишній офіцер військово-морського флоту США 6 квітня 1909 року вперше досяг Північного полюсу.



Немає коментарів:

Дописати коментар